廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校專業(yè)

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校專業(yè)：幼兒教育、美容高級(jí)護(hù)理、電子商務(wù)、汽車維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、機(jī)電一體化、機(jī)電一體化(機(jī)器人與無(wú)人機(jī)方向)、廚師與烹飪、城市軌道、高職高考班。

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校專業(yè)

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校就業(yè)前景

為提升學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)能力，積蓄更大的競(jìng)爭(zhēng)能量，拓寬學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的通道。廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校不僅設(shè)置了畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)會(huì)碰到的問(wèn)題。還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)校就業(yè)網(wǎng)頁(yè)，并同各類人才市場(chǎng)建立合作關(guān)系，向社會(huì)廣泛推介，讓用人單位了解學(xué)院培養(yǎng)的人才信息。 另外學(xué)校還同200多家用工單位建立緊密合作關(guān)系，形成學(xué)校基本就業(yè)市場(chǎng)。這樣一來(lái)，達(dá)到讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所用的目的，成為國(guó)家的有用之才。

廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校一直將專業(yè)建設(shè)作為發(fā)展的核心問(wèn)題，作為學(xué)校提升辦學(xué)水平、提高社會(huì)聲譽(yù)的著力點(diǎn)和突破口。學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是廣州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，機(jī)電一體化專業(yè)被評(píng)為廣州市名專業(yè)。

為提升學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)能力，積蓄更大的競(jìng)爭(zhēng)能量，學(xué)校與廣東科技學(xué)院、廣州市廣播電視大學(xué)等多家大學(xué)實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施“大專+高級(jí)工”、“本科+技師”的“學(xué)歷+技能”一體化培養(yǎng)方式，拓寬了學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)的通道。從服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要出發(fā)，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，以技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)能力、文化素養(yǎng),提升學(xué)歷層次。

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