于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間是無涯里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。他們的遇見不是一個起落無恒的故事,只是一個短暫的不完整的片斷。
于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間是無涯里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。他們的遇見不是一個起落無恒的故事,只是一個短暫的不完整的片斷。
穿著藍色上衣,戴著眼鏡的女孩和一個個子高高的男孩在夏日午后的夕陽中等車。當一輛滿載的車在男孩身邊停下時,男孩對站在后面的女孩回頭說:“上車吧!”這是他們的第一次遇見,男孩善意的提醒讓女孩有些意外。
不過她看清他嘴角微翹,劃出一條好看的弧線——淺淺的微笑。等他們擠進擁擠的人群中,車緩緩起動,日落之前的橘色光線硬布在車窗上,淺藍色車窗簾有節(jié)奏地隨著車子左右擺動。夏日的風透過車窗吹進來,揚起女孩的一縷發(fā)絲,輕舞飛揚后重新滑落在她的肩上,留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線。
男孩高昂著頭,清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后,可以折射出更多的陽光,她穿過玻璃片穿過陽光,穿過時間和空間注視著他,拂過的風將思緒拉得悠遠綿長。他站在她用陽光構筑的世界里,女孩默默地凝望著男孩,她的眼里只剩下他清亮的眼眸,漾著被歲月篩過的沉寂的微笑。微風從車窗進入,送來陽光的氣息和路旁每一片葉的呼吸,滑過他們灼熱的肌膚,女孩與男孩握著同一根橫桿,溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見注定是一場沒有開始也沒有結局的電影,就像流水一樣,流過時光的滑坡,然后匆匆逝去,一瞬間但卻經歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒有遇見過,只是男孩那個回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里,久久無法散去。
于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。他們的遇見是一場緣分的演繹。
請允我,允我去玉林路走一走,伴著暮春時節(jié)混著甜酒氣味的晚風,徜徉在風韻街道。請允我,允我去駐唱臺下靜坐著聽一聽,享受那豁達且悠遠的歌聲,悠然卸去愁思與煩惱。請允我,允我成為追光者,踏遍心中的每個角落。請允許我,在你的課堂嘗試著走向遠方,享受美好……
睜開眼,是你莞爾一笑。
我們的老師,倒像是從某首唐詩里走出來的女詞人。有著一頭利落卻不失女人味兒的褐發(fā),深邃的眸里藏著浩渺宇宙。她獨愛黑白色系,要么乘一襲白裙,要么披一件黑衣。我愛她的課堂,因為那里擁有我尋找已久的初心,有一種說不清的向往的感覺。
她的課堂短則穿越成都、長安,長即追溯幾世歷史。她愛聽音樂,曲風沒有規(guī)定,許多音樂人的歌兒她都愛,每每上她的課,總覺得是經歷了一場完美而又充盈的旅行,說她像導游,卻不像,每個地方都像她的家鄉(xiāng),每篇課文都是盛滿了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫里的小山,有著比作者還多樣的感情,溺愛地梳理著生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)。
我試著擁有這種澄凈高遠的獨立圣潔之心,于是,我在語文課堂里無數次的尋找。她曾教過我,教我怎樣發(fā)現生活中的語文之心。她言,客觀世界是否存在?我道,心中的世界皆是眼前的美好。被晚風攪著、搖曳著的薄窗紗,岸堤的人說好意境,對岸的人畏得直往后退;黃昏后坐在山尖的紅霞,岸堤的人直夸好個浪漫,對岸的人抱怨著天兒的昏暈。
那一刻,我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅定執(zhí)著,我要做岸堤的人,我要擁有美好的世界,我依然相信,世界上有童話,灰姑娘會被英俊的王子拉走,英俊的王子會用吻融化冰冷的魔法。我周圍的人即使做了壞事,相信一定是上帝讓生活替她灌了酒,天亮后就會清醒。我愛童話,但仍愛現實。我相信現實里有童話,童話里存美好,也許,這便是語文之心。
也許你的心塑就了你的世界,美好的彼岸,有她的揚帆,白帆在翩翩起舞,她在彼岸等我。是她,教會我,怎樣學會明白美好。美好無處不在。永生的,美好醇香的飛花熏陶我心,語文之心,而這最純正的執(zhí)念,皆是語文之美給予我的勇氣。
我長大后,想做老師,做一名像她一樣的語文老師,教給現在的我這樣的學生,培育出朵朵美好之花,讓她們再去像我似的繼續(xù)灌溉,讓大千世界變成花花世界。
美,亦是你,亦是你的世界。你,是我最美最美、最幸運的遇見。
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