中考分配生也稱指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的初中學(xué)校招生,分配生名額將統(tǒng)一公示。主要根據(jù)初中學(xué)生的人數(shù)等因素來(lái)分配各校分配生名額,這也是公助生的一部分。
1、中考分配生也稱指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的初中學(xué)校招生,分配生名額將統(tǒng)一公示。主要根據(jù)初中學(xué)生的人數(shù)等因素來(lái)分配各校分配生名額,這也是公助生的一部分。
2、“分配生”須在第一個(gè)志愿報(bào)考招生學(xué)校。第一志愿未報(bào)考招生學(xué)校的考生不享受該校“分配生”待遇。
3、“分配生”綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果應(yīng)達(dá)到招生學(xué)校統(tǒng)招生綜合素質(zhì)評(píng)定投檔等級(jí)。
一、均衡教育資源
分配生這種招生方式的出現(xiàn)是國(guó)家為了均衡教育資源而提出的重要舉措,這讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱但綜合素質(zhì)較高的初中生也能擁有就讀優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì)。
二、順應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展
從近年來(lái)的新課改中可以看出,我國(guó)目前對(duì)人才的培養(yǎng)已經(jīng)由關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),分配生政策的出現(xiàn)恰好順應(yīng)了素質(zhì)教育發(fā)展的趨勢(shì)。
三、為學(xué)校提供更多人才
分配生普遍擁有很強(qiáng)的集體意識(shí),能夠主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在分配生中有相當(dāng)一部分學(xué)生擔(dān)任了班級(jí)干部,為了不辜負(fù)老師的期望他們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),從而擁有優(yōu)秀的成績(jī)。
四、淡化初中擇校熱
對(duì)口入學(xué)到普通初中的學(xué)生過(guò)去會(huì)因?yàn)閾?dān)心考不上優(yōu)質(zhì)高中而擇校,現(xiàn)在即使在普通初中讀書(shū)也有了進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中的可能。
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