指標生和統招生的區別:分數方面、錄取方面、錄取順序方面、競爭對象、參加中考考試、招生比例有不同。分數方面:統招生高于指標生分數。錄取方面:統招生是憑成績錄取,指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。
指標生和統招生的區別:分數方面、錄取方面、錄取順序方面、競爭對象、參加中考考試、招生比例有不同。
分數方面:統招生高于指標生分數。
錄取方面:統招生是憑成績錄取,指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。
錄取順序方面:先錄取指標生,再錄取統招生。
競爭對象不同:中考統招生的競爭對象是全市中考考生,全市中考考生采用統一中考分數線,超過規定的分數線就可以被錄取到相應的高中學校。指標生則是在達到規定指標生分數線的情況下,跟本校的中考考生進行競爭,由高分到低分依次類推。
招生比例不同:為了促進教育公平,拒絕擇校熱,指標生所占比例正在逐年提高,有的地區指標生高達九成,指標生政策的施行使得一些教育水平相對較差的學生也有了上重點高中的機會,而統招生所占比例正在逐年下降。
指標生,是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,指標生名額將統一公示。指標生由教育局統一分配,因各地政策不同,分配方式可能略有差異,在校初級中學畢業生均可填報指標生志愿。
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