初中語文記敘文答題技巧 該怎么答題

常考倒敘，插敘的辨識和作用倒敘的作用：設(shè)懸念，引起讀者興趣。插敘的作用：交代什么內(nèi)容，使文章內(nèi)容更詳實，情節(jié)曲折，人物形象更豐滿等。

記敘文常考題型計答題技巧

1、標題的含義/作用

含義：可能會有表層義和深層義，要注意聯(lián)系中心。

作用：(1)線索(2)雙關(guān)，象征人物的形象或精神(3)感情的觸發(fā)點(4)揭示中心(要具體寫出中心是什么)(5)概括文章內(nèi)容(6)用修辭，新穎，吸引讀者

2、概括概括語段、事件、全文中心

形成：記敘(交待)了人+事(心情、經(jīng)過、背景、感受)。

概括事件：什么人+在什么情況下做什么事+什么結(jié)果。

概括中心：(1)分析文章標題;(2)分析文章的結(jié)尾;(3)分析文章中議論抒情的句子。

句式：通過(事情)，表達了(贊揚、抒發(fā))的感情(精神、品質(zhì))。

3、在記敘順序上設(shè)題

常考倒敘，插敘的辨識和作用

倒敘的作用：設(shè)懸念，引起讀者興趣。

插敘的作用：交代什么內(nèi)容，使文章內(nèi)容更詳實，情節(jié)曲折，人物形象更豐滿等。

初中語文記敘文的表達方式

自然環(huán)境描寫(景物描寫)句的主要作用：

(1)、表現(xiàn)地域風(fēng)光，交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間、季節(jié)和環(huán)境特點;(2)、推動情節(jié)發(fā)展;(3)、渲染氣氛;

(4)、烘托人物形象(或人物心情、感情);(5)、突出、深化主題。社會環(huán)境描寫的主要作用：交代作品的時代背景，揭示社會現(xiàn)實。