真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
1. 感謝老師對孩子的關心和教育,家長一定配合老師,積極給孩子創造條件把數學給趕上去!
2.真不好意思,雖然這段時間孩子也很用功了但進步還不是很大,但我和孩子都有信心,而且他還自己定好了自己下次進步的目標!
3.多謝老師的關愛,孩子回家常談到老師您,從沒有嫌棄過像他這樣的一個差生。他對學習數學也越來越有興趣了!
4.再接再勵,注意細節,學會自我總結!
5.沒有認真讀題,檢查不仔細。
1、這次考的還可以,希望孩子繼續努力,另外在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。
2、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
3、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
4、看到自己的進步,改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發現另為一個自己,滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。
胡伊琪:尊敬的老師你好,孩子膽子比較小,不太愛說話,希望老師多多和她交流。孩子在幼兒園的基礎沒打好,很多題目較生疏困難,希望老師多幫忙。
首先,在此說一句;老師,您辛苦了,非常感謝您對孩子的教導。這次孩子的成績不是很理想,對此,我們感到孩子在一些方面還不足,對于孩子學習上的問題...
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8:00-9:00實驗結果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數學。