1、推辭責任類的話不要說;2、懇求特別照顧類的話;3、不要說過度稱頌或批駁;4、不要說平時工忙類的話不要說;5、不要當著家訪老師、孩子的面討論其他老師。
1、推辭責任類的話不要說
例一:孩子以后就交給您了,您該說說、該罵罵,我們都交給你了。
例二:孩子平時都是爺爺奶奶帶的,我們不太了解!
孩子畢竟是自己的,有你和老師一起配合教育,那才會有更好的效果。一分耕耘一分收獲,在家訪教育上這件事情上更是如此。
正確做法:孩子教育方面的事情,家長要積極配合老師。
2、懇求特別照顧類的話不要說
例一:麻煩老師把我們孩子座位排的靠前些。
例二:希望老師可以多多關照一下我們孩子。
一個班有30多人,老師精力有限,如果大家都要求特殊照顧,老師會崩潰的。而且,特殊照顧會讓孩子也感到不自然。
正確做法:家訪不要希望孩子受到特殊照顧,如果受到特殊照顧,說明你的孩子讓人不省心。
1、態度真誠:友好熱情禮貌地將老師請進家,倒上一杯茶,輕輕松松地交談,熱情地送出門。這些讓孩子看在眼里,會覺得老師是爸爸媽媽的朋友,所以心里就減輕了對老師的陌生感,增加了親近感。之后再告訴孩子老師會像爸爸媽媽一樣喜歡他,孩子就比較容易接受。
2、言談得體:不要婆婆媽媽地嘮叨,也不要打聽老師的個人問題。
每日有規定的計劃去學習,預習,復習和體育鍛煉,做到了勞逸結合,學習休息兩不誤。希望老師今后更加嚴格要求,謝謝老師的督促。
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