2023年贛州中考歷史模擬試卷及答案

歷史學考模擬試題

一、選擇題(本大題共20題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)

1.以下示意圖說明( )

A.北京人生活在距今約70萬年到20萬年 B.狩獵是北京人主要的生活方式

C.化石是了解北京人特征的主要證據 D.北京人的腦容量比現代人略小

2.因統治殘暴， 引發民眾反抗的是( )

①桀 ②湯 ③紂 ④啟

A.① ② B.①③ C.②③ D.②④

3.《左傳》中記載“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也。”這段材料涉及的西周政治制度是( )

A.宗法制 B.郡縣制 C.行省制 D.分封制

4.“商鞅相孝公，為秦開帝業”。以此說明( )

A.秦孝公確立皇帝制度 B.秦國是春秋最強國

C.秦孝公時統一了六國 D.商鞅變法成效巨大

5.“坐著動車去臺灣，就在那2035年……”，這首歌曲表達了人民對兩岸統一的強烈期盼。 早在哪一時期，孫權派衛溫率萬人船隊曾到達夷洲，加強了大陸與臺灣聯系?

A.三國時期 B.秦朝時期 C.西晉時期 D.唐朝時期

6.據表推知，當時( )

A. 經濟重心南移逐漸完成 B.南北方人口趨于平衡

C.社會動蕩導致人口銳減 D.地區流動性得到加強

7. 要論證“西藏自古以來就是我國的領土”這一結論，下列史實可以作為論據的是( )

A.隋煬帝派人三赴流求 B.唐朝設立安西都護府加強管理

C.西漢設置西域都護歸屬中央 D.元朝設立宣政院直接統轄

8. 明代科學家徐光啟突破了狹隘的文化優越感，主張虛心接受西方科學，并在此基礎上融匯中西文化，最終超越西方。當時，最能體現這思想的史實是( )

A.主張全盤接受西方文化 B.編寫《天工開物》

C.編寫《海國圖志》 D.與利瑪竇共同翻譯《幾何原本》

9. 八國聯軍侵華戰爭被外國史學界稱為“像一次組織紀律不強的”‘聯合國維和部隊’的行動”。這里的“維和”是指( )

A.推翻清朝政府的統治 B.向清朝政府勒索賠款

C.打擊京津維新派勢力 D.瘋狂鎮壓義和團運動

10.1929年1月14日，、朱德率領紅四軍主力3600余人開辟贛南、閩西革命根據地，從井岡山一路轉戰至贛南的尋烏縣。2月1日，在吉潭圳下村宿營時遭到國黨軍的包圍和襲擊……據此可判斷這一時期是( )

A. 土地革命時期 B. 解放戰爭時期 C. 工農武裝割據時期 D. 北伐戰爭時期

11.歷史地圖可以使我們直觀生動地了解歷史。右圖反映了( )

A.粉碎了日軍“不可戰勝”的神話

B.打破了日軍三個月滅亡中國的迷夢

C.振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心

D.是抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗

12. 解放戰爭初期，曾說：“我們不但必須打敗蔣介石，而且能夠打敗他。”對后一句話理解不準確的是( )

A. 我們進行的是正義戰爭 B. 我們有比蔣介石更強大的軍隊

C. 我們有黨的堅強領導 D. 我們有人民的大力支持

13.讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感是中國共產黨不忘初心、牢記使命的集中體現。1949年底，我國人民的“獲得感、幸福感、安全感”主要源于( )

A.中華人民共和國的建立 B.抗美援朝戰爭的勝利

C.社會主義基本制度建立 D.“一五”計劃超額完成

14.下圖為“1953—1957年國家某重點工業基地示意圖”。觀察地圖，可以得到的信息有( )

①我國由農業弱國發展為工業強國

②該工業基地位于我國東北

③該基地以發展重工業為主

④“一五計劃”取得巨大成就

⑤抗美援朝取得勝利

A.①②③④ B.②③④ C.②③④⑤ D.①②④

15. 2021年12月21日，在致廈門經濟特區建設40周年的賀信中指出，40年來，在黨中央堅強領導下，廈門經濟特區開拓創新、銳意進取，各項事業實現歷史性跨越……這充分證明，黨中央實行哪一戰略決策完全正確。( )

A. 祖國統一大業 B. 建立經濟特區 C. 民族區域自治 D. 全面建設小康社會

16.如下表，這一時期英國農村人口比例變化表明( )

A.工業革命了波及農村 B.城市發展吸引大量農村勞動力

C.農村產業結構的調整 D.新航路開辟導致英國人口遷徙

17.根據卡片內容，提煉出一個學習主題，其名稱應是( )

A.文明的沖撞與融合

B.宗教的傳播

C.世界古代科學技術

D.殖民擴張和掠奪

18.這一時期日本很多政策都出自于下圖建筑，被稱為“鹿鳴館時代”。其內涵應該是( )

A.針砭時弊抨擊鎖國政策

B.推翻幕府建立近代國家

C.培養為天皇服務的人才

D.學習西方以助社會進步

19.19世紀中期，歐洲一部分女權主義者提出改革婦女服裝的倡議，并設計穿了短裙和女式長褲，女工的服裝有所簡化，出現這一服裝改革潮流的社會根源是( )

A.工業化使大量婦女參加工作 B.工人運動的爆發

C.社會審美的改變 D.婦女政治地位的提高

20.新華社報道稱：“俄烏沖突升級后，美國及其盟友對俄羅斯發起極限制裁，把世界經濟政治化、工具化、武器化，對國際糧食價格、能源價格造成巨大沖擊，令全球供應鏈“梗阻”越發嚴重，給艱難復蘇中世界經濟設置更多障礙。”由此可得出( )

A.美國勢力強于俄羅斯 B.經濟全球化受到沖擊

C.兩極格局還在延續 D.政治多極化趨勢加強

二、綜合題(本大題共4小題，第21題8分，第22題8分，第23題11分，第24題13分)

21.(8分)和平交往是人類社會發展的主流，下面是《古代對外友好交往史》的部分目錄，據此回答問題。

(1)請參照第一章的示例并結合所學知識，補充第二章中的兩節內容。(4分)

(2)請依照主題，按照第一章的樣式續寫第三章的目錄(至少寫出兩節)。(4分)

22.(8分)閱讀下列材料，回答問題。

(1)將上述反映的歷史事件按時間先后順序進行排列(只寫序號)。(2分)

(2)將上述圖片分成兩類(只寫序號)，并說明分類的理由。(6分)

23.(11分)科學技術深刻影響著人類文明進程。閱讀下列材料，回答問題。

(1)依據材料一，概括“世界工廠”國家的共同特點。(2分)并結合所學知識，分析促使英國和美國先后發展成為“世界工廠”的政治前提。(2分)

材料二 “科學開始時對工業沒什么影響。我們迄今所提到的紡織工業、采礦工業、冶金工業和運輸業方面的種種發明，極少是由科學家們作出的。相反，它們多半是由響應非凡的經濟刺激的、有才能的技工完成的。不過，1870年以后，科學開始起了更加重要的作用。漸漸它成為所有大工業生產的一個組成部分。工業研究的實驗室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題系統研究的訓練有素的科學家，它們取代了孤獨的發明者的閣樓和作坊。”

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(2)結合材料三說明與第一次工業革命相比，第二次工業革命有什么新變化?(1分)結合所學知識，說明這些新的變化給主要資本主義國家帶來的影響。(2分)

材料三 1942年6月美國開始實施利用核裂變反應來研制原子彈的“曼哈頓計劃”。由美國物理學家羅伯特·奧本海默負責，這是為第二次世界大戰的勝利服務的一項軍事工程。它集中了當時美國、英國、加拿大等國最優秀的核科學家，動員了10萬多人參與，歷時3年時間，于1945年7月16日成功地進行世界上第一次核爆炸，并制造出兩顆實用的原子彈。1945年，8月6日，美國把一顆原子彈投向了法西斯國家日本的廣島市，致使廣島69%的建筑被徹底摧毀，大約7.8萬人在爆炸當日死亡，另有7萬人受傷。

(3)依據材料三，簡述戰爭與新式武器(科技)之間的關系。(2分)

(4)請你提煉出上述三則材料反映的主題。(2分)

24.(13分)青春孕育無限希望，青年創造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發達。閱讀材料，結合所學知識完成下列問題。

【立身之本】

材料一 青春力量一經覺醒，先進思想一經傳播，中華大地便迅速呈現出轟轟烈烈的革命新氣象。在馬克思列寧主義同中國工人運動的緊密結合中，中國共產黨應運而生。中國共產黨一經誕生，就把關注的目光投向青年，把革命的希望寄予青年。

——在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的講話

(1)根據材料一并結合所學知識，說說“青春力量一經覺醒”爆發了什么運動?(1分)這場運動與中國共產黨成立有何聯系?(2分)

【政治之魂】

材料二 省委書記易煉紅在尋烏調研時指出：“尋烏不尋常!”尋烏是革命熱土，為中國革命作出過重大貢獻，早在1930年5月，青年時期的同志為了糾正黨內和紅軍中存在的“左傾”教條主義，進一步了解中國農村的現實狀況，在這里展開了廣泛的社會調查，寫下了著名的《尋烏調查》和《反對本本主義》兩篇光輝著作。首次提出了“沒有調查就沒有發言權”的科學論斷，第一次明確提出馬克思主義的基本原理要與中國實際情況相結合的光輝論斷。這是思想開始形成的標志之一。

(2)根據材料二并結合所學知識，青年時期的同志結合中國革命形勢開辟了怎樣的革命道路。(2分)結合中國歷史知識，列舉“馬克思主義的基本原理要與中國實際情況相結合”的重大理論成果還有哪些。(2分)

【活力之源】

材料四 時代各有不同，青春一脈相承。1916年，李大釗在《青春》一文中寄語青年“進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福”。青年者，國家之魂。當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先，用青春的智慧和汗水打拼出一個更美好的中國。

——央視時政《在慶祝中國共青團成立100周年大會上，這樣寄語青年》

(4)綜合上述材料，為實現“中華民族偉大復興”的夢想，當代青年應該做些什么?

(2分)

參考答案(評分標準)

一、選擇題(本大題共20題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)

1.C

【解析】本題考查中國境內早期人類-北京人。依據示意圖中“北京人牙齒化石”、“北京人頭蓋骨化石”、“40多個個體的直立人化石”得出了北京人的特征為“前額低平，眉骨粗大，顴骨突出，嘴部前伸，能夠直立行走”，因此這是由化石推斷北京人特征的體現，所以C項符合題意;由此分析ABD三項所述信息不能通過示意圖說明，排除，故選C。

2.B

【解析】本題早期國家與社會變革。依據所學知識可知，夏朝歷經400多年，到夏王桀在位時期，國力衰弱，桀不修德行，統治殘暴，用武力傷害百姓，引起民眾的反抗，最終夏王超滅亡，商朝后期，社會矛盾日趨尖銳，奴隸主貴族腐朽，商紂王是商朝的最后一個王，他對外征伐，耗費國力，同時修筑豪殿，對百姓征收繁重的賦稅，還施用酷刑，殘害人民，最后商朝滅亡，B項正確;約公元前1600年年，湯建立商朝，定都亳，排除AC項;啟是大禹的兒子，啟繼承禹的王位，世襲制取代禪讓制，排除D項。故選B項。

3.D

【解析】本題考查分封制。西周為了鞏固統治，實行分封制。材料反映西周同族親族是分封的主體，D項正確;宗法制是調整血緣宗族內部的法則，是分封制的理論基礎，排除A項;秦朝推行郡縣制，排除B項;元朝實行行省制，排除C項。故選D項。

4.D

【解析】本題考查商鞅變法。根據所學可知，商鞅相孝公進行變法，成效巨大，成為戰國最強大的諸侯國，為秦國統一全國奠定了基礎，D項正確;秦始皇確立皇帝制度，變法后秦國是戰國最強國，秦始皇時統一了六國，排除ABC三項。故選D項。

5.A

【解析】本題考查三國鼎立。根據材料“孫權派衛溫率萬人船隊曾到達夷洲”結合所學知識，夷洲是今天的臺灣，這是大陸人民大規模到達臺灣的記錄，加強了內地與臺灣的聯系，孫權是三國時期的人物，A項正確;孫權不屬于秦朝時期、西晉時期、唐朝時期的人物，排除BCD項。故選A項。

6.C

【解析】本題考查安史之亂。從材料可看出安史之亂以后部分分州的戶數和鄉數明顯減少，反映出當時社會動蕩導致人口銳減，故選C;材料反映的是唐朝時期的人口變化，并未涉及經濟重心的南移，故排除A;材料沒有體現出南北方人口趨于平衡，故排除B;材料看不出地區流動性加強，故排除D。

7.D

【解析】本題考查元朝對西藏的管轄。結合所學知識可知，元朝時期，設宣政院直接統轄西藏;西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。D項正確;隋煬帝派人三赴流求，即臺灣，排除A項;唐朝設立安西都護府加強對西域的管理，排除B項;西漢設置西域都護，標志著西域正式歸屬中央政權，即新疆地區，排除C項。故選D項。

8.D

【解析】本題考查明朝的科技成就。根據“主張虛心接受西方科學，并在此基礎上融匯中西文化，最終超越西方”可知徐光啟的主張是融合中西方文化，所以他與利瑪竇共同翻譯《幾何原本》體現了這一思想，D項正確;徐光啟并不是主張全盤西化，排除A項;《天工開物》是宋應星編寫的，排除B項;《海國圖志》是魏源編寫的，排除C項。故選D項。

9.D

【解析】本題考查義和團運動、八國聯軍侵華。根據所學可知，義和團運動打擊了列強在華利益，列強共同出兵中國維護自己侵略利益，被資產階級歷史學家美化為維和，這是殖民主義者的丑惡嘴臉，D項正確;材料是說八國聯軍侵華和義和團運動的關系，不是說清朝統治、勒索賠款、維新派勢力，排除ABC三項。故選D項。

10.C

【解析】本題考查工農武裝割據。根據“1929年1月14日，、朱德率領紅四軍主力3600余人開辟贛南、閩西革命根據地，從井岡山一路轉戰至贛南的尋烏縣”結合所學知識，1927年10月，率領工農革命軍創建了第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地，通過工農武裝割據斗爭，開辟了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的正確革命道路。排除ABD，故選C選項。

11.D

【解析】本題考查臺兒莊戰役。依據題干圖片上“1938年春”“臺兒莊”等文字信息可知該歷史事件是臺兒莊戰役，1938年春，國民黨將領李宗仁指揮中國軍隊取得臺兒莊戰役的勝利，消滅日軍一萬多人，這是抗戰以來中國正面戰場取得的最大的一場勝仗，D項正確;1937年9月，林彪指揮八路軍取得平型關大捷，這是抗戰以來的首次大捷，粉碎了日軍“不可戰勝”的神話，排除A項;1937年7月，日軍制造七七事變或盧溝橋事變，發動全面侵華戰爭，也標志著中國全民族抗戰的開始，排除B項;1940年下半年。彭德懷指揮八路軍在華北發動百團大戰，提高了共產黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰勝利的信心，排除C項。故選D項。

12.B

【解析】本題考查全面內戰的爆發。依據所學知識可知，1946年6月，蔣介石公然違背“雙十協定”，撕毀政協決議，發動全面內戰。暴露了國民黨反動派以重慶談判為幌子，實行“假和平，真內戰”和專制獨裁的本質。1947年3月，國民黨發動對陜北解放區和山東解放區的重點進攻，在敵強我弱等現實情況下，中共中央號召解放區軍民以自衛反擊戰粉碎國民黨軍隊的進攻。所以排除ACD，故選B項。

13.A

【解析】本題考查新中國的成立。根據所學可知，1949年10月1日中華人民共和國建立，中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，成為國家的主人，A項正確;1953年抗美援朝戰爭勝利，1956年社會主義基本制度建立，1957年“一五”計劃超額完成，排除BCD項。故選A項。

14.B

【解析】據“1953-1957”可知，題干描述的是一五計劃的內容。1953年-1957年，為了有計劃的進行社會主義建設，黨和政府實施了第一個五年計劃。重點發展重工業，1957年我國的一五計劃超額完成，形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業基地，沿海地區原有的工業基地得到加強，在華北、西北建立了一批新工業基地。從此，我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。所以②③④表述正確，B項符合題意。而①表述不正確，⑤抗美援朝取得勝利在題干及圖片中體現不出來。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。

15.B

【解析】本題考查改革開放。根據材料并結合所學知識，十一屆三中全會后實行改革開放的歷史性決策，1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個經濟特區，實行特殊的經濟政策和經濟管理體制。因此充分證明黨中央建立經濟特區這一戰略決策完全正確。排除ACD，故選B項。

16.C

【解析】本題考查西歐經濟和社會發展。根據材料“1520-1670年間英國農村人口比例情況表”可知農村農業生產人口占比下降，農村非農業生產人口占比上升，表明英國農村產業結構的調整，C項正確;工業革命是18世紀60年代，與材料時間不符合，排除A項;表格信息只反映農村人口的變化情況，并沒有涉及城市的發展，排除B項;表格信息沒有涉及人口遷徙問題，排除D項。故選C項。

17.A

【解析】本題考查東西方文化的交流。“亞歷山大東征”“西夏、北宋的并立”反映的是不同文明的沖撞，“阿拉伯數字的傳播”“北魏孝文帝改革”“馬可·波羅來華”反映的是不同文明的融合，學習主題名稱應是文明的沖撞與融合，A項正確;“阿拉伯數字的傳播”“北魏孝文帝改革”“西夏、北宋的并立”與宗教的傳播無關，排除B項;“亞歷山大東征”“北魏孝文帝改革”與世界古代科學技術無關，排除C項;“北魏孝文帝改革”“馬可·波羅來華”無法體現殖民擴張和掠奪，排除D項。故選A項。

18.D

【解析】本題考查明治維新。19世紀后期，日本實行明治維新，政治上，廢藩置縣，實現中央集權;軍事上，實行征兵制，建立新式軍隊;經濟上，推行地稅改革，“殖產興業”(業：西方工業)，發展近代經濟;社會生活上，提倡文明開化，改造教育，學習西方文化和生活方式。這一措施促進了日本社會的進步，走上了資本主義發展道路。D項正確;“鹿鳴館時代”的內涵不是抨擊閉關鎖國政策，排除A項;幕府統治是明治維新之前被推翻，排除B項;培養為天皇服務的人才不符合“鹿鳴館時代”的內涵，排除C項。故選D項。

19.A

【解析】本題考查工業化國家的社會變化。根據所學可知，19世紀中期，歐洲工業革命進展迅速，女性走出家門參加工作，社會地位提高，于是，一部分女權主義者提出改革婦女服裝的倡議，并設計穿了短裙和女式長褲，女工的服裝有所簡化，A項正確;工人運動的爆發、社會審美的改變、婦女政治地位的提高均是重要原因，排除BCD三項。故選A項。

20.B

【解析】本題考查經濟全球化。根據“把世界經濟政治化、工具化、武器化，對國際糧食價格、能源價格造成巨大沖擊，令全球供應鏈‘梗阻’越發嚴重，給艱難復蘇中世界經濟設置更多障礙”結合所學，說明美國及其盟友的經濟行為逆全球化阻礙全球經濟的健康發展，B項正確;材料信息無法體現美國勢力強于俄羅斯，排除A項;1991年蘇聯解體，兩極格局結束，排除C項;材料信息與政治多極化趨勢無關，排除D項。故選B項。

二、綜合題(本大題共4小題，第21題8分，第22題8分，第23題11分，第24題13分)

21.(1)(4分)

示例1：隋唐時期

第一節 日本遣唐使來華

學習先進的制度、文化

第二節 鑒真東渡日本

在日本傳授佛經并傳播中國文化

示例2： 隋唐時期

第一節 玄奘西行天竺

為中國佛教的發展做出重大貢獻

第二節 新羅派遣使節和留學生來華

仿唐制建立政治制度

(2)(4分)

示例1：第三章 宋元時期

第一節 四大發明外傳

為世界文明進程做出卓越貢獻

第二節 設立市舶司

促進海桑貿易的繁榮

第三節 馬可波羅來華

促進東西方經濟文化交流

22.(1)(2分)②①③⑤④

(2)(4分)類別一：①②③中國人民的反抗斗爭

類別二：④⑤社會主義制度的建立

23.(11分)(1)共同特點：科技中心、制造業中心。(2分)政治前提：英國：英國確立了資本主義制度;美國：通過內戰維護了國家統一，廢除了奴隸制。(2分)

(2)新變化：科學研究同工業生產緊密結合。(1分)影響：有利于主要資本主義國家的對外擴張和殖民掠奪;主要資本主義國家間經濟政治發展不平衡加劇;促使資本主義世界市場最終形成(2分，任意兩點即可)

(3)關系：戰爭客觀上促進了新式武器的研發，新式武器也增加了戰爭的殘酷性。(科技使戰爭的殺傷力更大)(2分，兩個角度作答即可)

(4)主題：科學技術是一把雙刃劍。(2分，言之有理即可酌情給分)

24.(13分)(1)五四運動。(1分)五四運動為中國共產黨的成立做了思想上干部上的準備(五四運動為中國共產黨的成立做了準備)。(2分)

(2)革命道路：農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。(2分)理論成果：鄧小平理論;“三個代表”重要思想;科學發展觀;新時代中國特色社會主義思想。(2分，答思想不給分，任意兩點即可)

(3)時期：全面建設社會主義時期。(2分)示例一：鄧稼先。一生從事原子彈研究，在艱苦困難的環境中成功地設計了中國的原子彈和氫彈，作出了卓越貢獻，被譽為“兩彈元勛;示例二：焦裕祿。1962年任河南省蘭考縣縣委書記，為改變蘭考面貌，帶領蘭考人民治理風沙、內澇、鹽堿三害，患病后仍頑強堅持工作，直到生命最后一息，他被譽為“黨的好干部”;示例三：王進喜。大慶石油工人，被譽為“鐵人”。以王進喜為代表的艱苦創業精神，被譽為“鐵人”精神;示例四：雷鋒。中國人民解放軍戰士，他以公而忘私、助人為樂的共產主義風格和言行一致的工作作風，成為全國人民學習的榜樣。(2分，言之有理即可酌情給分，只寫人物不給分)

(4)樹立遠大理想，肩負起民族復興的歷史重任;立志成才，報效祖國;努力學習，掌握知識;培養創新精神和科學意識;鍛煉堅韌的意志品質等。(2分，言之有理可酌情給分)