匡衡鑿壁借光講的是漢朝有一個叫匡衡的人,從小家境貧寒,父母無錢讓他進入學堂學習。匡衡白天給人家打工,因沒錢購買燈油,晚上就在家中墻上鑿一個洞,借鄰居家的燈光來看書。
匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但隔壁燭光透不過來,匡衡就在墻壁鑿了一個洞引進鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家但是不識字,家中富有,有很多藏書。
匡衡就到他家去做雇工辛勤勞作,卻不要報酬。主人感到很奇怪,問他,他說:“我希望能得到你家的書,通讀一遍。”主人聽了,深為感嘆,借給他書。最終匡衡成了有學識的人。
從鑿壁借光的事例可看出:外因(環境和條件)并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學習和堅強毅力,終于一舉成名。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因,外因只是影響事物變化的條件,它必須通過內因才能起作用。
告訴我們:條件再艱苦并不能成為學習的障礙,缺乏條件可以創造條件,學習關鍵在于愿意學習以及擁有頑強的意志。
匡衡是西漢的,西漢經學家,官至丞相。匡家世代務農,但匡衡卻十分好學,勤奮努力,由于家境貧寒,他不得不靠替人幫工以獲取讀書費用,他“鑿壁借光”...
匡衡鑿壁借光故事講的是是西漢匡衡勤學苦讀的故事。接下來分享匡衡鑿壁借光文言文翻譯及道理,供參考。
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匡衡字稚圭,勤奮好學,但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭,光線卻照不到他家,匡衡就(在墻上打洞)鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀...
鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。接下來分享匡衡鑿壁借光故事和主人公簡介。
鑿壁偷光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。接下來分享匡衡鑿壁偷光文言文及翻譯。
清晨,第一縷陽光照在臉上,它提醒著同一緯度的無數人,起床了。醒了,可只有肉體睜開了眼睛,肉體中的靈魂被禁錮,等待被自己喚醒。仍記起從前的我,...