定好目標,不管是學習還是工作,要想進步,首先得制定一個明確的目標,有了目標,才能知道自己的進度如何,有沒有進步。毫無目標的去初三復習,你會發現,初三學習效率低下,從而降低對學習的興趣,就像船沒有了航向,終將迷失。
一、定好目標
不管是初三學習,要想進步,首先得制定一個明確的目標,有了目標,才能知道自己的進度如何,有沒有進步。毫無目標的去初三復習,你會發現,學習效率低下,從而降低對學習的興趣,就像船沒有了航向,終將迷失。
方案:由于時間緊,任務重,初三差生們先選擇兩三門科目入手,比如先提升初三英語成績,要求這個月成績達到合格。不要給自己定達不到的目標,讓目標從小到大,循序漸進。
二、制定計劃
當有了目標后,就要制定詳細的初三學習計劃,根據初三計劃去執行,就能做到事半功倍,在短時間內看到學習成績得到提升。差生在制定計劃時,應以初三復習課本為主,牢固基礎知識,不要總想著做難題。
根據初三孩子的弱項給他制定一些課外學習任務,嘗試激發他的興趣。有些課外學習任務是針對好學生而言的,后進生由于學習不好無權參與,讓初三孩子體驗一下學習好的同學的經歷對孩子來說也是一次開闊眼界的機會。畢竟“只有仰望星空,才能腳踏實地。”
多和初三孩子溝通,問問他將來想干什么職業,這個問題一般的學生沒有概念,或者概念模糊,比如“科學家”、“老板”、“解放軍”等等。初三家長多問這些問題,孩子在內心中就會有一些自己的想法,初三家長可以根據孩子的想法給孩子講明他所想干的職業都有些什么具體工作等等。這可以讓孩子從自己內心出發去了解一個道理:達到目標是需要努力學習的
帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。
新初三家長寄語:在讀初中三年中,由于學校的校風環境師資力量等方面優良,致使該同學好學向上,品德優良;在老師耐心教導下,領悟成績也有了不小的進...
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