初三歷史模擬考試
第Ⅰ卷(選擇題)
一、選擇題(本大題共20題,每小題1分,共20分)
1.下圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(léi)的銘文拓片,其大意為:周王對太保說,我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可用于研究( )
2.梁陳時,姑蘇地區已是“良疇美柘,畦吠相望,連宇高薨,阡陌如秀。”“(江南)地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。”據此可知( )
A.南方經濟發展水平超過北方 B.國家財政收入主要來自南方
C.古代經濟重心南移已經完成 D.南朝時期江南地區得到開發
3.在返日留唐學生的策動下,日本發生著名的大化改新。日本社會各階層也深受唐文化浸染,他們吟誦唐詩,雅好唐樂,發展“唐繪”,行唐禮,著唐服。同期的朝鮮和后來的越南,均以中國為文化母國。中國文化傳遞出其獨有的“智慧之光”。對此最全面的解讀是( )
A.中國是朝鮮的宗主國 B.唐文化從多方面影響著日本
C.唐文化對周邊國家影響深遠 D.大化改新使日本進入了封建社會
4.元朝在河南、陜西、四川等地設置了10個行省,并將大都附近地區劃歸中書省直轄;在西藏地區設置宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統轄,掌管西藏軍民各項事務;在西域地區設置北庭都元帥府等管理軍政事務。這表明元朝( )
A.民族關系平等團結 B.專制主義達到頂峰
C.邊疆地區實行自治 D.地方治理因地制宜
5.下列發明中對文化傳播起重大作用的是( )
6.按下面圖示的編制思路,其空白處應為( )
A.國共合作,打倒軍閥 B.國共內戰,星火燎原
C.推翻帝制,走向共和 D.國共合作,抗日烽火
11.為慶祝抗日戰爭勝利77周年,某校籌備組織“銘記歷史鑄國魂”主題活動。在活動征集中,同學們搜集到了如下素材。這反映出中國抗日戰爭的特點是( )
14.“大工業創造了現代化的世界市場,首次開創了世界歷史,因為它使每個文明國家以及這些國家中每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界,因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態。”這段話的作者認為( )
A.世界各國的孤立有利于大工業發展 B.工業革命促進世界市場的形成
C.世界市場的形成阻礙了歷史的進步 D.大工業不利于世界市場的形成
15.19世紀60年代開始,全球范圍內發生了一系列影響世界發展進程的重大歷史事件,如俄國1861年改革、美國內戰、日本明治維新等。這反映了( )
A.資本主義制度的初步確立 B.資本主義制度的擴展
C.國際共產主義運動的興起 D.壟斷資本主義的形成
16.列寧說:“這本書篇幅不多,價值卻相當于多部巨著:它的精神至今鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進行斗爭的無產階級。”與“它的精神”相符合的是( )
A.法國大革命 B.美國內戰 C.二月革命 D.十月革命
17.1933年3月4日,美國總統要求國會授予他“足以對緊急事態發動一場大戰的廣泛行政權這是因為( )
A.經濟大危機日益嚴峻 B.美蘇矛盾趨向尖銳
C.亞洲戰爭策源地形成 D.日本試圖獨霸亞洲
18.下面是第二次世界大戰歐洲戰事進程示意圖,空白處應該填入的內容是( )
20.基辛格等美國著名戰略家均已預測美國的唯一超級大國地位只能持續15至25年時間。隨著美國超級大國實力的相對衰落和影響力相對下降、美、歐、日、中、俄“五大力量中心”的綜合國力對比大致趨于相對均衡化,形成系列互相影響、互相牽制的力量結構。這表明基辛格等人認為( )
A.兩極對峙格局恐難以持久 B.和平與發展已成為時代主流
C.經濟全球化趨勢開始出現 D.世界多極化是歷史發展趨勢
第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)
二、非選擇題(本大題共3小題,共計30分。)
21.某班歷史興趣小組開展了古代史學習方法的研究。(9分)
【圖說歷史——經濟發展】
(3)請將右側展廳名稱的序號正確填寫到橫線上空缺處。(4分)
展廳一:_____________;展廳二:_____________;展廳三:_____________;展廳四:_____________。
22.方向決定道路,道路決定命運。一個民族想要在競爭中立于不敗之地,就必須根據時代的變化不斷探索發展的道路。而中國近代史,就是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾,對近代中國道路探索與選擇的歷史。(14分)
材料一:李鴻章寫信給曾國藩和恭親王道:鴻章嘗往英法提督兵船,見其大炮之精純,子藥之細巧.器械之鮮明,隊伍之雄整,實非中國所能及。鴻章竊以為天下事窮則變,變則通中國欲自強則莫如學習外國利器。欲學習外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
——蔣廷黻《中國近代史》
(1)根據材料一,結合所學知識指出中國為“學習外國利器”開展了一場什么運動?(1分)這次運動失敗的根本原因是什么?(2分)
材料二:康有為之弟康廣仁評:規模太廣,志氣太銳,包攬太多,同志太孤,舉措太大,當此在排者、忌者、擠者,盈衢塞巷,而上又無權,安能有成?
——郭廷以:《近代中國史綱》
(2)結合所學知識指出,材料二中所評價的是什么事件?(1分)
材料三:1911年10月11日凌晨1時電:“今天兵變者占領了……”。12日午夜12時電:“這是自太平天國以來最嚴重的一次叛亂,叛亂顯得很有組織和領導外國人迄今受到悉心尊重”。
——國駐華代辦衛里
(3)結合所學知識指出,材料三中的這次“叛亂”指的是什么?(1分)它的指導思想是什么?(1分)
材料四:從仿效日俄,仿效法美,到五四之后仿效蘇俄,表現了每個時期先進人的選擇。但三者又構成近代中國社會變遷的環節,因此,這又是一次歷史的選擇。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
(4)根據材料四并結合所學知識,寫出一項近代中國“仿效蘇俄"的重要史實。(1分)
以此為基礎,在土地革命時期,中國工農革命軍走上了一條什么道路?(2分)
材料五:(盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際,國共兩黨再度合作。團結一致,同仇敵愾成為中華民族的共識。……抗戰時期,中國共產黨人以民族根本利益為重,顧全大局,摒棄前嫌。
——摘編自《光明日報》:《抗日戰爭時期的中華民族精神》
(5)根據材料五指出,中國共產黨“摒棄前嫌”,促成“國共兩黨再度合作”的原因是什么?(2分)結合所學知識指出,抗日戰爭最終取得勝利的決定性因素是什么?(2分)
(6)縱觀近代中華兒女對中國道路的探索與選擇,你能從中得到哪些啟示?(1分)
23.近代思想文化發展過程中,關注點經歷了從人的個性到人權再到人類的遞進過程。閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。(7分)
材料一:美第奇時代(1328-1464年)意大利的心靈從宗教轉向哲學,從天堂轉向地上;為學術瘋狂的人們研究的題材是人,是人潛在的力量和身體的美,是人感官和感情的歡樂、痛苦。
——威爾·杜蘭《世界文明史》
材料二:大抵在初期,它的傾向是偏于復古的;后來到了盛極將衰的時期,卻又見老樹根上,到處產生新芽兒了。
——陳衡哲《西洋史》
(1)根據材料一,指出威爾·杜蘭所描述的現象與哪一場運動有關?(1分)
(2)根據材料二,結合所學知識指出材料中“新芽兒,,具體含義。(1分)
材料三:它概括總結了17、18世紀哲學家們的思想,它標志著舊秩序的壽終正寢。是法國大革命的綱領性文件。在第三條中,“所有主權源于國民”具有特殊的意義在法律面前,所有公民都平等。第十七條中,規定了財產權是神圣不可侵犯的權利。
——《大國崛起之法國》
(4)圖中所示的“兩顆巨星”共同創立了馬克思主義理論,這一理論誕生的標志是?(1分)在此理論影響下,19世紀六七十年代的國際工人運動蓬勃發展,試舉一例說明之。(1分)
(5)綜合上述材料,你認為思想解放在歷史發展過程中產生了怎樣的作用?(1分)
九年級歷史試題答案
1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A
11.B 12.A 13.D 14.B 15.B 16.D 17.A 18.C 19.B 20.D
21.(1)趨勢:經濟重心南移。(2分)
(2)A:郡縣制。(1分)B:漢武帝。(1分)制度:專制主義中央集權制度。(1分)
(3)④(1分) ③(1分) ①(1分) ②(1分)
22.(1)事件:洋務運動;(1分)
原因:沒有觸動落后的封建制度,其根本目的是維護和鞏固清王朝統治,因此注定會失敗。(2分)
(2)戊戌變法(百日維新、維新變法運動)(1分)
(3)“叛亂”:武昌起義或辛亥革命;(1分)
指導思想:三民主義。(1分)
(4)史實:宣傳馬克思主義,建立中國共產黨,走城市包圍農村的革命道路(任答一點即可)。(1分)
道路:農村包圍城市,武裝奪取政權或工農武裝割據道路、井岡山道路。(2分)
(5)原因:中華民族面臨生死存亡或中日民族矛盾上升為主要矛盾;以民族根本利益為重。(2分)決定性因素:中國共產黨在全民族抗戰中起到了中流砥柱的作用。(2分)
(6)走資本主義道路在中國是行不通的;只有中國共產黨才能挽救中國,要堅持中國共產黨的領導;道路的選擇需要立足國情,從實際出發。(言之有理即可)(1分)
23.(1)文藝復興。(1分)
(2)人文主義或資產階級的新思想、新文化。(1分)
(3)文件:《人權宣言》;(1分) 運動:啟蒙運動。(1分)
(4)標志:1848年,《共產黨宣言》的發表;(1分)舉例:巴黎公社、第一國際的建立。(1分)
(5)思想解放有利于社會進步;思想解放能促進社會的發展與進步;思想解放運動是政治變革的先導;社會變革往往以思想解放為前提。(言之有理即可得分)(1分)
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