廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校怎么樣

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校12年的歷程，使得學(xué)校確立了“企業(yè)需求使我們的目標(biāo)，學(xué)生需要是我們的追求、家長(zhǎng)期望是我們的希望”這一辦學(xué)理念，實(shí)訓(xùn)軍事化管理，嚴(yán)格要求學(xué)生日常操行，培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才。

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)成果

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校確立了新的辦學(xué)理念“企業(yè)需求是我們的目標(biāo)，學(xué)生需要是我們的追求，家長(zhǎng)期望是我們的希望”，秉承“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)贊譽(yù)”的職教理念，實(shí)行準(zhǔn)軍事化學(xué)生管理，構(gòu)建“職業(yè)資格證+中專畢業(yè)證+大專畢業(yè)證”的成才模式，建立了涵蓋廣州、深圳、佛山、東莞等珠江三角洲地區(qū)600多家企業(yè)的龐大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校在發(fā)展中不斷根據(jù)當(dāng)前的辦學(xué)條件和社會(huì)形勢(shì)進(jìn)行優(yōu)化改革，也加快與各行各業(yè)的企業(yè)進(jìn)行合作。打造“職業(yè)資格證+中專畢業(yè)證+大專畢業(yè)證”的培養(yǎng)模式和一體化工學(xué)交替的教學(xué)模式，漸漸完成“學(xué)校即企業(yè)、教室即車間、教師即師傅、學(xué)生即員工”?，F(xiàn)與珠三角地區(qū)長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的企業(yè)有五百多家，畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到96%。就業(yè)滿意度達(dá)到98%。

廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)

學(xué)校占地面積300余畝，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地3.32萬(wàn)平方米。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生公寓和飯?zhí)么髽?、多功能電腦室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)、多功能語(yǔ)音中心、圖書館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等六大建筑群；校內(nèi)還配有超市、校車、太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)及學(xué)生宿舍空調(diào)等生活設(shè)施，教育、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生活設(shè)施配套完善、功能先進(jìn)。

根據(jù)教學(xué)需要，學(xué)校建有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、3D打印、北京精雕、電子商務(wù)、汽車維修、汽車電器、現(xiàn)代物流、制冷維修、模具數(shù)控、珠寶玉雕、幼兒教育、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)室，常設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)儀器、教具均達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。