2024小升初新政策公布 成都小升初政策解讀

堅持就近入學。區（市）縣教育行政部門要根據新型城鎮化發展和學齡兒童數量變化趨勢，健全常住人口學齡兒童摸底調查制度，全面掌握區域內適齡兒童少年入學需求，因地制宜、因校施策，切實做好學位供給保障工作，保障所有符合條件的適齡兒童少年在戶籍地入學。

2024成都小升初政策解讀

（一）堅持就近入學。區（市）縣教育行政部門要根據新型城鎮化發展和學齡兒童數量變化趨勢，健全常住人口學齡兒童摸底調查制度，全面掌握區域內適齡兒童少年入學需求，因地制宜、因校施策，切實做好學位供給保障工作，保障所有符合條件的適齡兒童少年在戶籍地入學；

按照“學校劃片招生，生源就近入學”原則，綜合考慮適齡兒童少年人數、學校分布和規模、交通狀況等因素，為義務教育階段學校科學劃定服務范圍，確保各片區之間教育資源大致均衡；片區劃定后應保持相對穩定，對出現學校布局調整、學齡人口變化較大等情況的，各區（市）縣可在科學評估、廣泛征求意見的基礎上適當調整片區范圍，提前向社會公布，并深入細致做好宣傳解釋工作。區（市）縣發布學位預警提示須先報市教育局備案。

有條件的區（市）縣可在學位供給充足的學校試點本區（市）縣戶籍適齡兒童在其父母工作地統籌入學，實施細則由各區（市）縣結合實際制定。

（二）堅持免試入學。嚴格執行義務教育免試入學升學規定，公辦中小學實行單校劃片入學或與多校劃片相結合的方式入學，民辦中小學實行免試電腦隨機錄取。嚴禁通過筆試、面試、面談、評測、簡歷等任何形式選拔學生，嚴禁以各類競賽、考試證書、榮譽證書、學科成績、培訓成績或證書證明等作為招生入學依據或參考；嚴禁與社會組織、培訓機構掛鉤招生；

嚴禁違規跨區域招生。區（市）縣教育行政部門要督促學校嚴格實施均衡編班，按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡分配學生、配置師資，學校不得以教育信息化改革等名義分班并取名。

（三）堅持公民同招。公辦、民辦義務教育學校實行同步招生。義務教育招生入學及錄取工作均納入全省、全市義務教育招生入學平臺統一管理。民辦義務教育學校嚴格落實國家、省、市關于規范民辦義務教育發展的規定要求，優先滿足學校所在區（市）縣學生入學需求，不得在成都市外招生。

區（市）縣教育行政部門結合義務教育優質均衡發展校額及班額標準，同時以區域為單位按照“只減不增”的原則審核民辦義務教育學校招生計劃，并報市教育局同意后公布。報名人數超過核定招生計劃數的民辦學校，實行電腦隨機錄取；未超過核定招生計劃數的，直接錄取全部報名學生。

民辦學校補錄面向符合民辦學校網報條件且未被民辦學校錄取過的所有學生，補錄仍未完成招生計劃的學校，不再招生。

被民辦學校和區屬公辦學校同時錄取的學生須在規定時間內完成學位確認。適齡兒童少年法定監護人逾期不確認的，默認為公辦學位；放棄已確認學位的，由區（市）縣教育行政部門統籌安排公辦學位；參與民辦學校補錄被錄取的，以補錄學位為最終學位。

成都小升初要注意什么

1、多陪伴：尤其在剛上初一的這段時間，環境變化，學習科目增多，對一個十幾歲的孩子來說要適應一段時間，更需要父母適當的引導。

2、多閱讀：從小培養孩子閱讀的好習慣，可以親子閱讀，家里營造好閱讀的氛圍，書櫥， 孩子這方面做得好還可以獎勵多買點課外書。

3、多做家務：鍛煉自理能力、自信心、責任感，家長要放手、學會示弱，相信孩子潛力無窮 視頻小孩和面烙餅有模有樣。

4、多運動：運動可以改造大腦，科學已經證明，運動可以提高學習效率，可以讓思維更敏捷，延緩腦細胞衰老，改善記憶力和注意力，消除焦慮、沮喪、抑郁等消極情緒。