補救孩子成績的方法:我們可以通過心理認知技術,讓孩子擁有良好的學習專注力和記憶力,養成高效學習習慣,科學合理安排學習計劃。競思心理認知訓練,以孩子情緒、習慣、興趣特點為切入點,借助心理認知技術,為孩子制定個性化提升方案。
1.學會預習,逐步提高自學能力
課前預習課程,每天晚上和上課前,都要將要學習的課程做簡要預習,了解課程的知識點、重點、難點,為課堂學習做好準備。
預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案,也可以向同學、家長問詢,仍然沒有解決的問題要標記,以便在課堂上有重點地學習。
2.學會復習,鞏固所學知識
獨立、認真、按時完成老師布置的各類家庭作業,完成作業時要做到精練反思,不抄襲別人的作業。未完成作業的,應主動向老師說明理由,并及時補上。學有余力的同學要養成自主設計和完成作業的好習慣。
3.幫助孩子養成學習習慣
俗話說,滴水穿石,我們不可以小瞧時間和習慣的力量。一個好的習慣,堅持100天,會帶來好的改變,家長可以多觀察孩子最近的變化,根據孩子的具體情況進行針對性的訓練。
1、家長要做好榜樣
放下自己的手機,拿起書本和孩子一起閱讀,營造一個良好的、安靜的閱讀氛圍和環境。良好的家庭學習環境對孩子形成良好學習習慣、提高學習效果、培養學習能力,增進身心健康發展具有重要影響。
2、重視弱勢學科基礎知識的再復習
成績不好的學生,一般基礎比較差,在接受新知識的時候會特別困難。所以,要從最基礎的知識補起。針對不同的功課,我們要采取不同的措施。
3、為孩子創造一個好的學習環境
想要養成一個良好的學習習慣,就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候,要給孩子提供一個安靜的場所,家長可以在一旁指導,但是盡量不要發出任何響聲。
學習好的的初中生都是有組織、有計劃地學習。他們知道什么時候做哪些功課,什么時候開始復習,以及如何進行復習。每個學生都應該養成規律的學習習慣,...
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初中語文提高成績技巧:1,注重詞語的積累。2,掌握常見語病類型。3,注重古詩詞的理解。4,掌握課本文言文章節要求的知識點。5,多讀文學名著。
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初二8科成績600分左右算正常。因為語文,數學,英語這三科都是120分的試卷,而物理也是100分,政治,歷史,地理,生物這四科也是100分。...