初三成績?yōu)槭裁丛絹碓讲?原因是什么

進入初三后，學習任務(wù)越來越重，學科增多了，難度也加大了。很多學生感覺自己跟不上學習的進度，成績越來越差。其實，造成初三學生成績下滑的原因是多方面的。有客觀因素，也有主觀因素。接下來給大家分析一下影響初三學生學習成績下降的幾大主要原因：

基礎(chǔ)知識不扎實

進入初三后，老師們對知識進行了系統(tǒng)的歸納總結(jié)，對知識點進行了全面的梳理。學生們對這些內(nèi)容已經(jīng)比較熟悉了，復習起來也比較容易。但在中考中，有些知識點可能是容易考查的，而有些知識點是不容易考查的。如“圖形的變換”這一知識點，它主要考查學生對圖形變換知識的掌握情況。而很多學生對這一知識不夠了解，以為掌握了“圖形的變換”就能考高分，結(jié)果是事與愿違。所以說，要想在中考中取得好成績，一定要把基礎(chǔ)知識掌握扎實。

沒有明確的學習目標

有很多初三學生，沒有明確的學習目標，對自己的學習沒有方向。每天渾渾噩噩地過著日子，不知道自己為什么要學習，也不知道自己學到了什么，只是覺得每天都很累，很想休息。初三學生在進入到緊張的學習狀態(tài)時，沒有一個明確的目標。所以每天都很茫然，不知道自己應(yīng)該干什么。沒有方向感的初三學生，容易形成惡性循環(huán)，越來越?jīng)]興趣學。所以初三學生一定要有明確的目標和計劃。對自己的學習要有一個明確的規(guī)劃和安排。明確了目標就能為之努力奮斗了。如果不知道自己要干什么就會產(chǎn)生厭學情緒。這是非常可怕的，這樣下去學習成績肯定會越來越差。

學習方法不恰當

很多初三學生學習方法不當，不能適應(yīng)新的學習要求。這類學生，一方面是學習態(tài)度不端正，另一方面是學習能力不足。對于這類學生，首先要端正學習態(tài)度，增強自己的學習信心，同時加強自己的學習能力。

要想提高學習成績，就必須端正自己的學習態(tài)度和努力程度，要知道不努力就不會有收獲。在復習過程中，要學會調(diào)整自己的心態(tài)。尤其是在緊張的復習過程中，更需要保持好心態(tài)，千萬不要給自己太大的壓力。其實每個學生都是有潛力的，關(guān)鍵在于我們是否愿意去挖掘。

俗話說：“有志者事竟成”。只要學生們調(diào)整好心態(tài)，腳踏實地地去復習好每一科知識，一定能夠取得滿意的成績。

學習習慣不好

一些學生學習沒有計劃，上課不聽講，下課不復習，回家不做作業(yè)。他們上課時經(jīng)常打瞌睡，課后不復習，更沒有總結(jié)和反思。如果學生養(yǎng)成良好的學習習慣，就可以避免這些問題。

以上的這些原因都會對學生的學習成績造成影響，如果發(fā)現(xiàn)自己有以上情況，一定要引起重視。找到問題所在，進行改進和糾正。

俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有了解自己的不足和缺點才能有針對性地進行補救。下面是老師給大家整理的一些幫助學生提高成績的學習方法：

壓力大情緒不好

初三學生，一般都比較敏感，遇到一點挫折，或者同學之間的一些小摩擦就會造成情緒低落，產(chǎn)生焦慮。