如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。
1、初三找到根源。
初三的孩子不愿意上學,可能是懼怕老師,或者是被同學欺負,或者因為一些突發事件,于是找各種理由逃避學校。對于這種情況,要極其重視,找到初三的孩子恐懼的根源,并有針對性地疏導。
2、初三鼓勵孩子自我激勵。
如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。
3、初三多和孩子溝通。
初三孩子不愿意上學,家長應該跟孩子多溝通,肯定是學習壓力比較大,成績基礎差,有些聽不懂,這時家長不要埋怨和謾罵孩子,讓孩子明白,知識改變命運,現在學習吃些苦,以后會享福;如果現在學習不吃苦,以后生活會更加辛苦。
1、家長要弄清楚初三孩子為什么會不想上學,只有找到孩子不想上學的真正原因,才能夠提出解決辦法。
2、初三家長可以和孩子進行適當的溝通交流,不要給孩子太大的學習上的壓力,要幫助孩子去適應穿的學習生活,讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性,不要以一種強迫式的行為去強迫孩子去學習,這樣會影響孩子在學習上的興趣的,不利于初三孩子去主動學習。
3、初三孩子家長可以對于孩子進行適當的鼓勵,增強孩子在學習上的自信心,這樣孩子會更加喜歡學習,對學習上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的,改善孩子厭學的情緒。
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