2024年安慶幼升小政策:凡持有我市居住證人員和本地戶籍的適齡子女,可以在居住地接受義務教育。在市區入讀義務教育學校的(入讀初中的所持由流出地小學導出并蓋章的畢業生學籍表,到戶籍實際居住地所在的縣區教育局基教科登記蓋章)。
1、進城務工和外地返鄉人員子女入學。凡持有我市居住證人員和本地戶籍的適齡子女,可以在居住地接受義務教育。在市區入讀義務教育學校的(入讀初中的所持由流出地小學導出并蓋章的畢業生學籍表,到戶籍實際居住地所在的縣區教育局基教科登記蓋章),依據《安慶市區義務教育階段實際常住地認定暫行辦法》進行入學認定。各縣(市)結合實際,自行確定。
2、留守兒童少年和貧困家庭兒童入學。各縣(市、區)教育行政部門要實行留守兒童普查登記制度,把保障留守兒童按時入學作為控輟保學工作的重要內容,全面了解留守兒童學籍變動情況,建立留守兒童檔案,將父母外出務工情況和監護人變化情況逐一進行登記并及時更新,準確掌握留守兒童信息,加強留守兒童接受教育的全程管理。鄉鎮寄宿制學校要優先安排留守兒童住宿。對貧困家庭兒童,特別是建檔立卡貧困家庭的適齡兒童少年,要摸清底數和情況,確保每一個貧困家庭兒童不因貧失學。
3、殘疾兒童少年入學。各縣(市、區)教育行政部門要依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務教育,切實落實“一人一案”,保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀,為重度殘疾學生提供規范、有效的送教服務,切實保障殘疾兒童少年受教育的權利。
1、身心準備
每個小朋友都是渴望成為“大朋友”的,所以他們內心很期待讀小學,成為小學生,比如我們家的妍妍知道要讀小學的時候,就整天在嘟囔“我要成大姐姐啦。”另外,家長朋友們可以提前帶孩子去將要入讀的學校參觀一下,如果因為疫情進不去,也可以在校門口逛一下,增強熟悉感。
2、生活準備
幼兒園和小學的作息時間是不大相同的,比如幼兒園在中午會安排幼兒午睡,有專門的床,老師會進行看護。幼兒園階段,上廁所,老師會有一定的協助,但對于6歲的準小學生來說,學會自己上廁所是很重要的,家長們可以提前在家里進行訓練,入學后能夠降低孩子上廁所的焦慮與羞澀。
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