2024年嘉興幼升小報(bào)名入口 在哪報(bào)名

全市符合入學(xué)條件、申請(qǐng)入讀義務(wù)教育公辦或民辦學(xué)校一年級(jí)、七年級(jí)的學(xué)生，其父母（法定監(jiān)護(hù)人）須在各縣（市、區(qū)）規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過“浙里辦”APP或“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”）登錄到中小學(xué)辦學(xué)所在地的入學(xué)管理系統(tǒng)，登記入學(xué)信息并進(jìn)行預(yù)報(bào)名。

2024年嘉興幼升小報(bào)名入口 在哪報(bào)名

全市符合入學(xué)條件、申請(qǐng)入讀義務(wù)教育公辦或民辦學(xué)校一年級(jí)、七年級(jí)的學(xué)生，其父母（法定監(jiān)護(hù)人）須在各縣（市、區(qū)）規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過“浙里辦”APP或“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”登錄到中小學(xué)辦學(xué)所在地的入學(xué)管理系統(tǒng)，登記入學(xué)信息并進(jìn)行預(yù)報(bào)名。

全市范圍內(nèi)，學(xué)生在相同類別（公辦類、民辦類、新居民學(xué)校類）學(xué)校中只能填報(bào)一所學(xué)校，不得重復(fù)報(bào)名。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，登記的報(bào)名信息不能更改。

各縣（市、區(qū)）中小學(xué)入學(xué)管理系統(tǒng)是招生報(bào)名的唯一平臺(tái)，民辦學(xué)校不得自行通過網(wǎng)上預(yù)約、信息登記等形式開展任何形式的預(yù)報(bào)名。在各縣（市、區(qū)）中小學(xué)入學(xué)管理系統(tǒng)外違規(guī)擅自登記并招收的學(xué)生一律不予注冊(cè)學(xué)籍。

幼升小的重要性

一、從小抓起，越早越好

心理學(xué)研究表明：學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)低年級(jí)就形成了，以后如果不給予特別的教育，形成的習(xí)慣很難有多大的改進(jìn)，所以幼升小盡早使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

二、循序漸進(jìn)，逐步發(fā)展

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一朝一夕養(yǎng)成，也不能統(tǒng)統(tǒng)一下子養(yǎng)成，它是一個(gè)由簡單到復(fù)雜的逐漸形成的過程。所以幼升小要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的具體情況，結(jié)合能力增長的需要，循序漸進(jìn)，逐步提出具體的切實(shí)可行的要求，使他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。

三、嚴(yán)格要求，密切配合

幼升小良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須依靠學(xué)生多次反復(fù)的實(shí)踐，并且對(duì)學(xué)生來說，應(yīng)主要放在課堂上進(jìn)行。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生自制能力差，一些良好學(xué)習(xí)習(xí)慣易產(chǎn)生，也易消退，所以對(duì)他們要嚴(yán)格要求，反復(fù)訓(xùn)練，直至鞏固為止。