孩子9歲也就上三年級,成績差也要找出問題的根源,多與老師溝通,對癥下藥,多抽時間給孩子補補落下的功課,多鼓勵孩子樹立自信心,量體裁衣,讓孩子做到最好的自己就夠了!
1、孩子9歲也就上三年級,成績差也要找出問題的根源,多與老師溝通,對癥下藥,多抽時間給孩子補補落下的功課,多鼓勵孩子樹立自信心,量體裁衣,讓孩子做到最好的自己就夠了!
2、提高孩子的學習成績。9歲孩子在上三年級,所學知識并不多,完全可以在一個時間內,提高孩子的學習成績,比如,即將開始暑假,好好利用這個時間,培養孩子學習興趣,培養孩子良好的學習習慣,扎實知識基礎,提高成績,提高孩子信心。
3、在家要營造良好的生活氛圍,作為孩子的父母,絕不要在孩子面前爭吵,即便有問題,也要用心平氣和的方式商量著來解決,讓孩子感受到家庭的和諧氛圍;家庭的很多問題,可以引導孩子積極參與,提出自己的意見,家長要予以肯定、支持。
家長首先要引導孩子養成良好的學習習慣和提高學習效率。父母心態一定要平,基礎好是關鍵。同時,不要只盯著結果。如果只看結果,會導致你的焦慮。你的情緒狀態,身心修養,心理狀態,生活態度,都在一點點被你的孩子模仿,所以家長要耐心細心!
如何讓孩子明白學習是自己的事。只有耐心陪伴孩子養成良好的學習習慣,提高學習效率,孩子才能感受到學習的快樂和價值感,才能真正有發自內心的學習動力。但如果家長一味地說教會無能為力,蒼白無力,追求快樂是人的天性,這樣才能培養孩子的自信心,激發強烈的學習動機,避免自卑。從發展心理學的角度看,7-12歲兒童的主要心理發展任務是培養自信心,激發學習熱情(包括學習文化知識、對自然的好奇心、參與家務勞動),避免自卑。
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