首先,培養學生的興趣。興趣是最好的老師,增加學生的興趣可以提高初中學生的記憶,背誦能力。在學習過程中,學生如果不感興趣的內容,就不能很好地獲得記憶,更談不上運用所學知識去分析解決問題,指導實踐。
1、初中培養學生的興趣
首先,初中培養學生的興趣。興趣是最好的老師,增加學生的興趣可以提高初中學生的記憶,背誦能力。在學習過程中,學生如果不感興趣的內容,就不能很好地獲得記憶,更談不上運用所學知識去分析解決問題,指導實踐。一位文學家說過:哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。對識記材料是否感興趣,識記時有無強烈的動機,對識記效果有很大的影響。
2、初中明確目的,集中精力
初中學生在背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,學生背了幾天后仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故。至于初中學生出現“前記后忘”的現象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。
1.根據人的遺忘曲線,只有不斷重復背,才能記得牢。
2.聽說臨睡前和早上背書效果好,捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。
3.初中可以用列表,對比的方法幫助記憶。
4.初中實在記不住,可以抄,抄比光背好得多。
5.可以將要背的東西編號啊,一段一段來,這樣會快一點的,要是全篇一起反而很慢,另外可以利用獎勵的辦法啊,背好一段就獎勵自己休息一會,或者吃點什么的,相信持之以恒就會成功!
6.盡量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒后或學習前,閉上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成績之后,父母高興、別人贊揚的情景,想象為自己而自豪。想象越生動具體越好。
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