要關注孩子思想變化。初二階段,孩子思想也和小學不同,在小學和初一年級,孩子比較聽話,對父母和老師的話基本上是言聽計從,沒有太多反對意見。可是,進入初二之后,孩子漸漸有自己個人的主見,和父母的想法會存在一定差異,比較容易以自我為中心。
要關注孩子思想變化。初二階段,孩子思想也和小學不同,在小學和初一年級,孩子比較聽話,對父母和老師的話基本上是言聽計從,沒有太多反對意見。可是,進入初二之后,孩子漸漸有自己個人的主見,和父母的想法會存在一定差異,比較容易以自我為中心,只考慮自己的想法,有時候對父母的監督和嘮叨感覺厭煩。
孩子初二各科成績都差,作為父母應該及時了解,學會理解,不要把個人的想法強加給孩子,要學會和孩子進行溝通,盡量減少隔閡,保持和諧的家庭關系,這更有助于孩子穩定學習,保持良好的學習狀態。
孩子初二各科成績都差,要提前要預習。很多孩子進入初中之后,可能學習的狀態還沒有從小學的時候脫離出來,比如每節課所學的知識,家長們一定要引導孩子,提前做好復習準備工作,把被動的學習轉化為主動學習;
而且,當孩子們對需要學習的知識養成了提前預習的好習慣之后,那孩子們在課堂上的學習難度將會大大降低,因為提前把知識點捋了一遍,哪些知識點理解了,那學知識點沒聽過,這樣一來孩子們在課堂上就是帶著問題去學習,自然也就更加容易理解老師所教授的知識點,大大提升了課堂的學習效率。
初二學生要有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
考試是一個特別特別好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希望你在這時看到的是不斷上升的排名,這說明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要著急。因為有時也會以好一次壞一次,以這樣的節奏總體上升,最后幾次才保持了連續上升的趨勢
每個人都是有尊嚴的,每個人都有被認可的需求,自然孩子也不例外。作為父母而言,要善于抓住孩子身上的閃光點,不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓...
一般來說,很多學生的成績在初二的時候會定型,但是事無絕對。初三還有一部分同學是很容易逆襲的,學習能力很強,學習態度之前不好,到初三一下子擺正...
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多花時間學習數學:數學需要練習和理解,花更多的時間學習數學,做更多的練習題目,可以幫助加深對數學概念的理解和記憶,提高數學水平。
初二下學期開始兩極分化。初一的時候教的大多為基礎知識,簡單易懂,大家成績可能都不錯;而上初二了,難度就會初步顯現,例如數學的幾何開始出現,以...
初二數學怎么學好,關鍵是要打好基礎。如果沒有扎實的基礎,學好數學是很難的。初二數學的基礎是公式和定理。記住常用公式,了解公式的來源和推導過程...
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