先錄取指標生,再錄取統招生。分數方面:統招生高于指標生分數。錄取方面:統招生是憑成績錄取,指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生。
先錄取指標生,再錄取統招生。
分數方面:統招生高于指標生分數。
錄取方面:統招生是憑成績錄取,指標生是部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的初中學校招生。
指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,所在范圍的初中校必須將指標生的名額在本校公示。
指標生計劃由市分配到區,各區再分配到各初中校,在校初中校畢業生均可填報指標生志愿,并且只能填報在指標生志愿欄內,若不填報也可放棄。
指標生錄取控制線控制在本校統招生分數線下20分以內,如果在此控制線上不能完成指標生計劃,則收回指標納入統招生計劃。擴招生就是教育計劃之內的擴大招生數量的,會降低幾分的招生而不用多交錢的學生。
指標生可以簡單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,所在范圍的初中校必須將指標生的名額在該校公示。
統招生是指除了指標生招生計劃外,高中的其他招生計劃是從全市填報該高中的考生中擇優錄取,被錄取的考生是統招生。
在各個城區進行的指標生分配計劃中,必須要分配均衡。指標生必須要進行中考報名,在完成相應的中考體育考試和理化實驗的考試之后,才會進行錄取。指標...
指標生并不一定被錄取,指標生是為了達到區域招生的平衡,由教育局統一管理分配,根據每個區域的教學情況進行分配,采取公平公正的原則。指標生的目的...
先錄取指標生,再錄取統招生。指標生是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機...
高中每年會根據教育局規定的指標生比例對本地區的各學校劃出相應數量的指標生名額,例:如分配到你學校10名,那么你的中考成績必須達到你們全校的前...
如果中考被指標生錄取了,就不能再報統招了。指標生,是指部分普通高中拿出部分招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其目的是促進教育平等化,使各初級...
指標生,是指高中學校給予各初中學校的招生指標,即在各初中學校內要完成一定數量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都...
2023初中指標生的條件:具有本市戶籍初中應屆畢業生及享有同等報考資格的考生。(享有同等報考資格:政策性借讀生、“三個三”生);必須參加本市...
正取生就是按照劃分數線來錄取學生。正取生是名正言順被錄取的學生,也是憑實力被錄取的學生,也將是學校重點培養的對象。指標生按照學校的學生人數,...