學習新內容的時候,那就需要學生在課前先做好預習,然后注意聽課的質量?;貋硪獙λ鶎W的所學知識進行復習,然后有針對性的進行鞏固練習;同時需要復習舊內容,對以前所學的知識要查漏補缺。鑒于學生數學考40分的情況,就要重新開始學習。
1、初二制定新的學習規劃
學習新內容的時候,那就需要學生在課前先做好預習,然后注意聽課的質量?;貋硪獙λ鶎W的所學知識進行復習,然后有針對性的進行鞏固練習;同時需要復習舊內容,對以前所學的知識要查漏補缺。鑒于學生數學考40分的情況,就要重新開始學習。
首先把初一的數學書重新拾起來,把書本的基本概念、定理、定義和例題講解這些內容夯實清楚。在學習當中可以充分利用學習資料。
2、初二認真聽課
初二聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求;思,一是要善于聯想、類比和歸納,二是要敢于質疑,提出問題;記,指課堂筆記,這時候需要學生能做到記方法,記疑點,記要求,記注意點。
3、改進自己的學習方式
若是孩子在初二數學考了40分的情況下,那就需要改進自己的學習方式,就比如多和他人交流。加大對數學科目學習時間和努力的投入,多進行習題訓練,多閱讀數學書等等。同時學生得找到適合自己的學習方法,這樣學生就可以把數學學習成績提上去。
要有復習意識
在初二數學的學習過程中,一定要善于及時復習,這樣學生會逐漸養成一個良好的復習習慣,對于之前所學的數學知識如果能夠及時復習,那么在初二數學成績上面一定會有所提高的。
大部分初二學生不重視數學的復習,其他在復習初二數學的同時也是一個反思的學習過程,在這個復習期間學生要反思自己對于所學的知識點或者技能有沒有達到自己的要求,涉及到的那些數學的思維方式自己有沒有靈活的運用。
多看例題
初二學生想要學好數學,一定要多看例題,相信很多初中生都會發現,在老師講完課本上面的內容后,都會給學生補充一些例題,這對于初二數學的定理和概念是非常有幫助的。
因為在初中數學的學習中,這些都是非常抽象的東西,想要真正掌握它們將他們具體化,就要將它們實際運用在題目中,那么這個時候例題就是非常有用的。
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