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    初二物理不好怎么補救 措施有什么

    2023-04-30 08:44:37文/周傳杰

    學習資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、做vcm仿真實驗的實驗報告等等。作記號是指,比方說練習題,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時間。

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    初二物理不好補救方法是什么

    1、初二孩子剛學物理,必須得培養孩子的學習興趣,這就需要孩子在上課的時候多將所學知識和生活進行聯系,學過物理的都知道,物理是和生活密切相關的,只要你細心觀察,都可以在生活中找到與此相關的現象,這樣不僅對產生學習興趣有很大的幫助,也有助于孩子對物理知識的理解。

    2、初二在實驗課上也應該多觀察,多動手,這樣對于培養孩子的興趣愛好很重要,只有當孩子對這門課產生了興趣,他也就喜歡探究,進而學起來也就輕松多了。

    3、初二理科要學好,一定要記下各種公式定律,弄懂各種現象產生的原理。然后在這基礎上要學會靈活運用,學會用這些公式,定律,原理去解決實際問題。對于物理實驗,消除恐懼心理,對其產生興趣。

    4、初二重視課堂上的學習上課。開動腦筋勤于思考,沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始,就要養成積極動腦筋想問題的習慣。上課要認真聽講,還要有一個筆記本,有些重點知識要記下來。

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    一、初二研讀課本

    軍隊不打無準備之仗,學習物理也是如此。新學期的書發下來,希望你能夠拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致了解本學期的內容;每章、每節上課前,再次提前預習,你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開謎底;復習時,課本要一遍又一遍地反復復習,“讀書百遍,其義自現”,而且每一次你都會有新發現。

    二、初二認真聽講

    天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、復習課,每一個“考試第一”都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標注仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達“會學”和“學會”的境界。

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