16天背完初中英語單詞方法如下:Chant記憶法:詞匯記憶中,有許多容易混淆,很難記住的語言點(diǎn),盡管我們老師反復(fù)講解,但是到考試的時(shí)候還是錯(cuò)誤百出。這時(shí)我們不妨嘗試自編一些上口押韻的“識(shí)記歌謠”,這樣一樣就容易多練。
1、Chant記憶法:詞匯記憶中,有許多容易混淆,很難記住的語言點(diǎn),盡管我們老師反復(fù)講解,但是到考試的時(shí)候還是錯(cuò)誤百出。這時(shí)我們不妨嘗試自編一些上口押韻的“識(shí)記歌謠”,這樣一樣就容易多練。
2、創(chuàng)新記憶法:有些單詞的讀音諧音成某個(gè)音似的詞或短句,還能把它的漢語意思和讀音相聯(lián)系,記憶起來也會(huì)有奇效。
3、記憶聯(lián)想法:學(xué)習(xí)單詞時(shí),將聯(lián)想法運(yùn)用到記單詞中,比如all單詞長的相似以及al的發(fā)音相同的單詞放到了一起。
4、主題記憶法:新目標(biāo)英語的每個(gè)單元都是圍繞一個(gè)話題展開的,把與主題相關(guān)的詞匯放到一起集中復(fù)習(xí),效果是非常好的。
5、音形結(jié)合記憶法:這種方法對(duì)于記憶長單詞的效果特別好。越是長單詞,越是好記,往往是會(huì)讀了就能寫出來。
6、運(yùn)用記憶法:積累的詞匯難記易忘,除了記憶方法的原因之外,主要就是缺乏運(yùn)用,積累了而不運(yùn)用就成了消極詞匯。對(duì)單詞的掌握,不會(huì)用就不能算是對(duì)詞匯的真正掌握。
1.拼讀記憶法
這是一種最基本的記憶方法。拼,就是拼出某一個(gè)單詞的字母組成。例如book(書)應(yīng)當(dāng)拼為b.o.o.k讀,就是根據(jù)國際音標(biāo)的標(biāo)注讀出某一個(gè)單詞。
2.讀寫記憶法
這是一種嘴、手、腦并用的記憶方法,即,邊讀邊寫邊記,以強(qiáng)化記憶。
3.循環(huán)記憶法
這種方法的提出者,主張把要記的單詞分成組,即不是一個(gè)詞一個(gè)詞地記,而是一組詞一組詞地記,同時(shí)要不斷循環(huán)往復(fù),以防止遺忘。
初中必背單詞3000個(gè)找元音和元音組合是單詞中常見的發(fā)音。因?yàn)橛⒄Z單詞的發(fā)音基本上都是單詞中元音的發(fā)音,而輔音通常都是用原來的發(fā)音發(fā)音,只有...
Chant記憶法:詞匯記憶中,有許多容易混淆,很難記住的語言點(diǎn),盡管我們老師反復(fù)講解,但是到考試的時(shí)候還是錯(cuò)誤百出。這時(shí)我們不妨嘗試自編一些...
聯(lián)想記憶法:在記憶英語單詞的過程中,要注意觀察英語單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內(nèi)在聯(lián)系,在迅速地記住新詞的基礎(chǔ)上,復(fù)習(xí)舊詞,而且通過分...
記英語單詞的竅門:一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單...
0到10的英語單詞依次是zero、one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。0到10...
to作為介詞表示運(yùn)動(dòng)、行動(dòng)或說明運(yùn)動(dòng)的朝向情況。它可指達(dá)到或想達(dá)到的人、地、物。也可指沒有達(dá)到或者沒有完全達(dá)到的人、地、物。to可表示相對(duì),...
背英語單詞最快的方法:根據(jù)偏旁部首記憶單詞,漢字有偏旁部首,英語單詞也是有結(jié)構(gòu)的。學(xué)會(huì)實(shí)踐,記單詞像交朋友,是一回生、二回熟的過程。第一次見...
初中英語單詞學(xué)習(xí)方法:我們可以看到不光是英語字典,就是我們自己的漢語詞典,每一個(gè)漢字都會(huì)有組詞,每個(gè)組詞都有有一個(gè)例句。同樣的英語字典里也是...