很多學生數學基礎差是因為對于教材的熟悉程度不夠,甚至有的學生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習數學,不妨先把數學的幾本教材認真的研究一邊,把知識點按章節總結一下,認真的記錄在一張紙或是本子上,然后放在隨手可拿的地方,沒事的時候就看一看。
1、數學通覽教材
很多學生數學基礎差是因為對于教材的熟悉程度不夠,甚至有的學生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習數學,不妨先把數學的幾本教材認真的研究一邊,把知識點按章節總結一下,認真的記錄在一張紙或是本子上,然后放在隨手可拿的地方,沒事的時候就看一看。
這樣幾次下來,就基本上可以對于整個高中的數學知識爛熟于心了。而且如果以后考試或是習題中出錯的地方,也可以在這本知識體系中找到相應的知識點,這樣更容易學生們自己查缺補漏。
2、數學進行專項總結
比如說數學中涉及到的概念、定理、公式等等,以前學習的時候這些知識都是分散著學習的,而現在學生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來,進行總結,一是為了方便記憶,同時也是為了便于發現不同知識之間的聯系之處。
3、認真對待數學提分點
很多同學在高三的時候數學基礎都不是很好,但是經過一番努力之后,卻得到了飛躍性的進展,但是有的同學天天熬夜,開夜車,卻也是毫無進展,說明效率不夠好。有的學生卻每節課都很認真地上,許多問題課堂上就解決了,越學越輕松。
1、數學制定自己的復習規劃
老老實實從課本開始復習,抓基礎。平時上課的時候,聽不懂就記下筆記,自己按照課本章節,一章一章的過度復習,輔以課本后面的習題和配套練習冊題。以基礎簡單題、中等題為主。
一方面鞏固基礎,一方面提升信心。復習前期,不要重視考試分數,不要把精力放在試卷上。要把精力放在課本上。
2、數學要講究方法
方法是提高效率的先決條件,因為沒有適合的方法,導致備考效率低下,在時間上是不允許的,畢竟高考不是只考察一門學科。
因此在復習過程中一方面講究循序漸進,一方面還要講究方法。尤其是自我復習時,缺乏指導性是比較吃虧的,我們可以多問老師,多問同學。對輔導書的選購,一定要從基礎的學習方法中去選,而不是買大量解題的輔導書。
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