數學也要背誦:背目錄背公式背錯題。初中數學變難了,公式推導過程等也變難了。很多家長和同學覺得數學是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實是大錯特錯。考試是限時考試,沒有時間讓你在考場上再去一點一點回憶數學課本上的公式,最好的方式是把公式和推導過程都背下來。
1.數學也要背誦:背目錄背公式背錯題
初中數學變難了,公式推導過程等也變難了。很多家長和同學覺得數學是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實是大錯特錯。
考試是限時考試,沒有時間讓你在考場上再去一點一點回憶數學課本上的公式,最好的方式是把公式和推導過程都背下來,這樣拿到題目,你可以第一時間反映出來他要用哪些公式。就算題目很難,你不會做,把公式列一列也能得一個基礎分。
2.整理錯題,刨根問題找到錯因
錯題本,大部分同學都會準備。但能用好錯題本的沒幾個人。
錯題本,不僅僅是把錯題抄上去,再把答案寫在下面就行。這是形式主義,起不到任何作用。
學霸是怎么用錯題本的呢?他們會對錯題“刨根問底”,找出自己的錯因,是粗心錯的,還是哪個知識點沒想到或者不會錯的,把錯因標注在錯題旁邊。然后定期復習這些錯題,這樣就能避免在同一個問題上多次跌跟頭。
1、學完多思考
要想學好數學一定要多思考。主要是指養成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。同學們在學習時,要邊聽課邊想,邊看書邊想,邊做題邊想,通過自己積極思考,深刻理解數學知識,歸納總結數學規律,靈活解決數學問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
2、多做練習題
要想學好初中數學,必須多做練習,我們所說的“多做練習”,不是搞“題海戰術”。只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”:把已學過的知識攪得一塌糊涂,理不出頭緒,浪費時間又收獲不大,我們所說的“多做練習”,是要大家在做了一道新穎的題目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知識,是否可以多解,其結論是否還可以加強、推廣等等。
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