最差的普高去了有意義嗎

最差的普高去了有意義，雖然高中的質(zhì)量會影響到你后續(xù)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，但主要看你高中階段是否學(xué)習(xí)，只要你學(xué)，還是有前途。這和教育資源根本無關(guān)，非常差的高中不代表上不了好的大學(xué)，現(xiàn)在差高中考進(jìn)好大學(xué)的例子越來越多，學(xué)習(xí)還是要靠自己努力，看自己是有沒有決心。

普高介紹

普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育，普通高中是中等教育的后期或高級階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)校或社會的過渡階段，是基礎(chǔ)性教育，是面向大眾的教育，是終身教育的重要組成部分。

普通高中是我國高級中等教育的主體，是高級中等教育的基本組成部分，是我國九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，學(xué)制一般為三年。

中考高效學(xué)習(xí)技巧

考前復(fù)習(xí)錯題本

在平時學(xué)習(xí)過程中，他會把錯題整理到一個錯題本上。首次整理錯題的時候，他會把錯題的方方面面研究透徹，做到知其然知其所以然。錯題本上的題他會經(jīng)常復(fù)習(xí)翻看，每次考試之前再把錯題本看一次，提醒自己考試當(dāng)中遇到同種類型題時采用正確的做題方法。

合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率

初三的時間是非常緊的，尤其是到了初三后期，初三學(xué)生恨不得把一天當(dāng)成兩天用。但是在這種情形下，還是有很多初三學(xué)生自習(xí)課不知道做什么，東瞅瞅西看看，結(jié)果浪費(fèi)了大把時間。中考狀元是不會浪費(fèi)時間的，因為他們會做計劃。他們提前把每天要做的事列出來，合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。