學生的成績可以就不要走特長生,如果成績一般,特長優秀可以試一試。中考特長生不加分,只是作為特長生培養,每個學校都會有特長生招生計劃,他們是不需要根據中考成績錄取的,區里會組織統一考試,每個人會給一個分數,然后各學校下達特長生的錄取分數線,只要過了就可以錄取。
中考報特長生的利:
1、文化成績不好也可以有機會通過著名學校的offer
2、減輕藝術專業學生的考試負擔
現在越來越多的高校承認藝術聯考的結果。考生無需參加全國各地藝術學院組織的學校考試。這不僅可以節省考生交通、住宿和考試的費用,還可以節省大量時間,為文化課做準備。
3、經濟方面的付出可能會更多,包括但不限于專業課的學習,文化課的補習,參加各校考的費用。
中考報特長生的弊:
1、就業競爭壓力大,就業狹窄,當然這也是現在所有畢業生都面臨的問題。
2、文化課的成績會落伍,學業跟不上,高三藝術生統一訓練的時候,其他學生在學習,聯考,一輪二輪三輪復習,跟不上學校進度也是沒辦法避免的。
中考對體育特長生的考試項目有不同的要求。一般考試項目為:棒球、壘球、健美操、藝術體操、跆拳道、定向越野、武術、手球、羽毛球、高爾夫田徑、游泳、射擊、射箭、乒乓球、足球、籃球、排球。
報考藝術特長生,須具備一定的藝術特長并達到一定水平,在初中、小學或教育行政部門認可的藝術競賽中取得一定成績。不得將藝考成績作為報考條件。
報考體育特長生,須具備一定的體育特長并達到一定水平,在初中、小學或教育行政部門認可的體育競賽中取得一定成績。
1、聲樂
聲樂,是指用人聲演唱的音樂形式。聲樂是以人的聲帶為主,配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息,發出的悅耳的、連續性、有節奏的聲音。按音域的高低和音色的差異,可以分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一種人聲的音域,大約為二個八度。
聲樂包括:美聲唱法、民族唱法和通俗唱法,2006年中國又出現了原生態唱法。通常聲樂指美聲唱法。
2、器樂
器樂是相對于聲樂而言,完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處于附屬地位的音樂。演奏的樂器可以包括所有種類的弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器,有的器樂曲也應用部分人聲作為效果,但部分作曲家有時也加入一些人聲。
3、舞蹈
舞蹈是一種表演藝術,使用身體來完成各種優雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。
4、繪畫
繪畫在技術層面上,是一個以表面作為支撐面,再在其之上加上顏色的做法,那些表面可以是紙張或布,加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。
5、書法
書法,是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯書法和英文書法等。其“中國書法”,是中國漢字特有的一種傳統藝術。
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