初中化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實驗認(rèn)真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。
一、勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做筆記。
要想學(xué)好初中化學(xué),必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時,除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習(xí)。
二、學(xué)習(xí)初中化學(xué)要常復(fù)習(xí),多記憶。
課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好初中化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。
三、吃透課本,聯(lián)系實際。
以課本為主線,認(rèn)真吃透課本,這是學(xué)好初中化學(xué)的根本。為此同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等。
四、重視實驗,培養(yǎng)興趣。
初中化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,我們要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實驗認(rèn)真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。
1、堅持課前預(yù)習(xí)積極主動學(xué)習(xí)
初中化學(xué)課前預(yù)習(xí)的方法:閱讀新課、找出難點、溫習(xí)基礎(chǔ)
2、明確目標(biāo),降低重心,建立穩(wěn)固的知識體系
在中考化學(xué)復(fù)習(xí)中,若想做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,所以同學(xué)們要在復(fù)習(xí)前了解中考內(nèi)容和層次要求,把握復(fù)習(xí)的高度與難度,從而在復(fù)習(xí)過程中做到有的放矢。降低重心,回歸課本。
3、重視實驗操作,提高實驗探究能力
在近幾年的中考,對化學(xué)實驗探究能力的考查也是一項重要內(nèi)容。在復(fù)習(xí)過程中,不僅要重視教材中演示實驗、活動探究實驗的操作與設(shè)計原理,還要關(guān)注對重組、變式等綜合性探究實驗的評價、分析與改進(jìn)等內(nèi)容,尤其是情景實驗探究題。此類試題貌似復(fù)雜,但解答起來并不困難。
4、科學(xué)練習(xí),培養(yǎng)閱讀、分析、解題能力
初中化學(xué)在復(fù)習(xí)備考階段,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行練習(xí)是很有必要的。但試題一定要精選、精析。有一種說法叫“5×1小于1×5”,就是說將同一類題目做5道,其實際效果遠(yuǎn)小于從5個不同的角度進(jìn)行討論、探究一道題。
如果在做每一道題時都能從多種角度進(jìn)行考慮,舉一反三,觸類旁通,那么你的閱讀、分析、解題能力就會大大提高。“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自 己的弱勢,在復(fù)習(xí)中我們要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項訓(xùn)練或限時訓(xùn)練。
5、整理錯題,理清思路,提高審題能力
考場上錯誤審題或多次在一個問題上反復(fù)出錯是相當(dāng)一部分學(xué)生的致命傷。所以,初中化學(xué)在平時練習(xí)時,我們要養(yǎng)成將出現(xiàn)的問題、學(xué)習(xí)中的盲點、易錯點及時記錄在更正本上的良好習(xí)慣。歸納和剖析常見的錯誤案例,不僅有助于及時彌補(bǔ)知識上的盲點,理清解題思路,避免犯重復(fù)錯誤,還能達(dá)到提高審題能力的目的。
6、注重語言表述的嚴(yán)謹(jǐn)性,答題的規(guī)范性
每年中考都會出現(xiàn)化學(xué)術(shù)語、儀器、藥品名稱的錯別字,元素符號、化學(xué)方程式、解題過程書寫不規(guī)范,實驗現(xiàn)象、簡答題語言表述不準(zhǔn)確等現(xiàn)象。在復(fù)習(xí)備考階段,同學(xué)們一定要把規(guī)范化答題、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的表述等內(nèi)容提到復(fù)習(xí)日程上來。如,要分清實驗現(xiàn)象的描述與結(jié)論的敘述的區(qū)別、計算題的解題步驟等。
7、重視心態(tài)的調(diào)整
初中化學(xué)復(fù)習(xí)不是一個簡單的拼時間和精力的過程,心理素質(zhì)的好壞,也直接關(guān)系到同學(xué)們在考場上水平的正常發(fā)揮。所以,一方面要科學(xué)地、有計劃地復(fù)習(xí),另一方面還要以一種平和的心態(tài)去面對復(fù)習(xí)和考試。從自我反省、自我調(diào)整、自我激勵中收獲自信。
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