初一語文考了67分還能補上,因為語文大體分三部分,基礎知識,閱讀,還有作文。關鍵看學生哪一部分比較差,如果都比較差,補起來肯定費勁。但是也不用著急,畢竟才上初一,只要你下功夫,努力學,踏踏實實的,肯定能慢慢會好起來的。
1、初一針對性解決
初一基礎知識無非就是字音字形,標點病句,詞語運用,文化常識等等這類的,這需要學生死記硬背了,沒有別的好方法,每天積累一點,慢慢來也都會積累上來的。
閱讀需要有一定的方法指導,幾類題型如何解答,掌握答題思路和技巧,基本上也能夠很快補上來,當然,你還需要課下大量的閱讀。作文也有一定的方法,先學會方法,然后進行練習,多練筆,慢慢也就能補上來。
2、初一擴大閱讀量
語文的學習離不開豐富的知識體系,擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外,讓孩子養成廣泛閱讀的習慣,每天堅持讀書,可以從幾頁開始,然后再逐步增大閱讀量,最后達到每周閱讀一本書的效率。
在多閱讀的基礎之上,可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力,這些都是初一語文學習的重要基礎。
3、初一好記性不如爛筆頭
如果學生初一語文只考了67分,僅僅只是閱讀理解和作文有問題,語文的基礎知識也一定存在較大的問題,而基礎知識的掌握很關鍵的一點就是一定要動筆。
比如要求背誦的課文、詩詞、文言文以及老師講的一些答題要點、各種總結的知識點、技巧等,這些東西必須能夠一字不差默寫下來才行。一定要落實到筆頭上,同時想要學好語文,沒有一本筆記本或者積累本是不行的。
1、初一學會利用語文書。
學期初,新書一到手,先要看目錄看說明,甚至插圖、附錄。明確本學期的任務和重點,然后逐單元閱讀單元提示,明確各單元的具體任務。還可以摘抄或列表格來加深印象,隨時參照。在每一課的課文閱讀上學會“讀提示——做預習——提問題——解疑難——做練習——寫總結”六步讀書法。做到讀通、讀懂、讀好。
2、初一認真對待作業。
初一做作業可以加深對知識的理解,有利于學生將書本知識轉化為自己的知識;其次,它可用來檢查學習效果,發現問題,以便及時補救;第三,通過做作業,促使同學們積極思考,培養分析、解決問題的能力;第四,做作業可以累積資料,為了全面復習做好準備。
3、勤讀課外書籍。
初一語文如何提高成績,語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀幾本教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養料。建議學生每天要保證有一個小時的讀書時間,時間可以是整塊的,也可以是分散的。同時讀書除了報刊雜志的“淺閱讀”材料外,一定要有計劃地多讀一些古今中外的“經典名著”。
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