感統(tǒng)是什么

其實(shí)“感統(tǒng)”的全稱是：感覺(jué)統(tǒng)合。感覺(jué)統(tǒng)合是大腦和身體相互協(xié)作的過(guò)程，具體就是指我們可以通過(guò)身體的各種感覺(jué)（本體覺(jué)、前庭覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等），從周圍的環(huán)境中獲取信息，傳輸給大腦后作出分析和處理。

感統(tǒng)能力對(duì)孩子的重要性

感統(tǒng)能力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于孩子未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)都有著至關(guān)重要的影響。

因?yàn)闊o(wú)論獲得什么外界信息，都需要大腦順暢地接受和處理，如果感統(tǒng)能力較弱就會(huì)影響信息的接受和處理。

現(xiàn)在，有很多孩子包括大人，都存在感統(tǒng)能力不足的情況，只是表現(xiàn)程度不同，當(dāng)然我們不能簡(jiǎn)單地說(shuō)這屬于“感統(tǒng)失調(diào)”。

但是，如果感統(tǒng)能力不足的情況比較嚴(yán)重，它確實(shí)會(huì)極大地影響孩子的學(xué)習(xí)能力、身體平衡和協(xié)調(diào)能力、注意力、情緒、自控能力、邏輯推理能力等的發(fā)展。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，感覺(jué)統(tǒng)合能力較弱并不是一種真正意義上的病癥，只是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙。

比如有的孩子會(huì)特別抗拒玩旋轉(zhuǎn)木馬或秋千等玩具，因?yàn)樗鼈兛臻g距離起伏較大，這種現(xiàn)象就有可能與孩子前庭方面的發(fā)展有關(guān)。

再比如有的孩子會(huì)拒絕玩沙、玩水或者光腳踩草地，這種情況就有可能需要加強(qiáng)孩子觸覺(jué)方面的能力訓(xùn)練。