小學階段的學習是最為基礎的,只有掌握好小學階段的學習,才能為后續的學習打下良好的學習基礎。但是對很多學生來說,小學階段的學習比較困難,學習成績難以提高。這往往是因為學生沒有掌握正確的學習方法,學習效率低下,才會導致成績難以提高。
1、端正學習態度。要有明確的學習目的和正確的學習態度,克服學好學壞無所謂,混一天算一天,得過且過的想法。態度決定一切,良好的學習態度可以讓孩子自覺主動地進行學習,從而提高學習效率。因此,學生要端正自己的學習態度,從主觀上正視學習,不要總是找一些客觀原因,這樣才能采取正確的學習方法,實現高效學習。
2、學習要主動。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目標,逐步靠近,不要想著一下子提高到第一名。自己要有決心提高成績,樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內在動力。要有恒心和耐力,不要三分鐘熱度。“滴水穿石”絕不是一時之功。只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。
3、上課認真聽講。課前養成預習的好習慣,這關系到第二天的聽課效率。課堂是學生獲取知識的主要場所,上課認真聽講比學生課后學習的效率要高很多。
重視弱勢學科基礎知識的再復習
成績不好的學生,一般基礎比較差,在接受新知識的時候會特別困難。所以,要從最基礎的知識補起。針對不同的功課,我們要采取不同的措施。
語文無非是字詞句的積累,把每課的生字詞掌握住,背誦古詩詞并理解運用,多讀課文,多思考,在大量閱讀的同時,摘抄好詞佳句,甚至篇章段落,作為以后的寫作素材。培養孩子寫讀書筆記的能力。持之以恒,注重日積月累。
堅持閱讀課外知識
其實有很多知識是在課本上沒有的,這也就是證明了活到老學到老,在書籍當中掌握不到的知識,那么就可以借助課外的讀物了,所以家長可以經常帶著自己的孩子到圖書室,或者是去圖書館,選擇一些孩子比較感興趣的課外書籍。
在讀的過程中要積累一些感興趣的話語以及知識點,還需要家長給學生準備一個專門記錄的本子,在這一個小本當中就專門積累比較喜歡的語句。
小學生提高成績的20種方法:預習法、復習法、背誦法、理解法、練習法、觀察法、比較法、慎獨法、探究法、合作法、自主法、系統法、繪制思維導圖法、...
要想學好數學,大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主,答好基礎,然后逐漸增加...
對每一個學生來說,要想提高數學成績,知識點的基礎掌握是不能馬虎的,這是提高分數的根本,只有將知識點掌握得扎扎實實,在融會貫通的過程中,才不會...
初三的學習任務重時間緊,是初中學習中最關鍵的一年,面臨著重要的中考考試。很多孩子因為壓力比較大,成績出現了下降的現象,作為家長,要幫助孩子調...
可以,初二300來分確實有點少,不會考到重點高中,因為每個地區的中考錄取分數線是不一樣的,每個地區和學校的分數線也不是統一規劃的,一般情況下...
初中階段要認真聽老師講課,積極提問。因為初中時期的知識點主要都在課堂上,要認真聽講,仔細的消化掉。掌握了基本知識點,成績一定會提高。
初三一個月逆襲隨處學習,每天練跑途中記憶詞語;在盥洗池旁貼一張學霸逆襲計劃表;無論怎樣各具特色,有一點他們是一致的:保證學習時間,堅持不懈。
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。