很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因為對于教材的熟悉程度不夠,甚至有的學(xué)生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習(xí)數(shù)學(xué),不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材認真的研究一邊,把知識點按章節(jié)總結(jié)一下,認真的記錄在一張紙或是本子上,然后放在隨手可拿的地方,沒事的時候就看一看。
1、通覽教材
很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差是因為對于教材的熟悉程度不夠,甚至有的學(xué)生根本就沒有認真地讀過課本。所以想要補習(xí)數(shù)學(xué),不妨先把數(shù)學(xué)的幾本教材認真的研究一邊,把知識點按章節(jié)總結(jié)一下,認真的記錄在一張紙或是本子上,然后放在隨手可拿的地方,沒事的時候就看一看。
這樣幾次下來,就基本上可以對于整個高中的數(shù)學(xué)知識爛熟于心了。而且如果以后考試或是習(xí)題中出錯的地方,也可以在這本知識體系中找到相應(yīng)的知識點,這樣更容易學(xué)生們自己查缺補漏。
2、進行專項總結(jié)
比如說數(shù)學(xué)中涉及到的概念、定理、公式等等,以前學(xué)習(xí)的時候這些知識都是分散著學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在學(xué)生們需要做的就是將這些零散的知識點集中起來,進行總結(jié),一是為了方便記憶,同時也是為了便于發(fā)現(xiàn)不同知識之間的聯(lián)系之處。
3、認真對待數(shù)學(xué)提分點
很多同學(xué)在高三的時候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好,但是經(jīng)過一番努力之后,卻得到了飛躍性的進展,但是有的同學(xué)天天熬夜,開夜車,卻也是毫無進展,說明效率不夠好。有的學(xué)生卻每節(jié)課都很認真地上,許多問題課堂上就解決了,越學(xué)越輕松。
1、制定自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃
老老實實從課本開始復(fù)習(xí),抓基礎(chǔ)。平時上課的時候,聽不懂就記下筆記,自己按照課本章節(jié),一章一章的過度復(fù)習(xí),輔以課本后面的習(xí)題和配套練習(xí)冊題。以基礎(chǔ)簡單題、中等題為主。
一方面鞏固基礎(chǔ),一方面提升信心。復(fù)習(xí)前期,不要重視考試分數(shù),不要把精力放在試卷上。要把精力放在課本上。
2、要講究方法
方法是提高效率的先決條件,因為沒有適合的方法,導(dǎo)致備考效率低下,在時間上是不允許的,畢竟高考不是只考察一門學(xué)科。
因此在復(fù)習(xí)過程中一方面講究循序漸進,一方面還要講究方法。尤其是自我復(fù)習(xí)時,缺乏指導(dǎo)性是比較吃虧的,我們可以多問老師,多問同學(xué)。對輔導(dǎo)書的選購,一定要從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法中去選,而不是買大量解題的輔導(dǎo)書。
①正數(shù):大于0的數(shù)叫正數(shù)。(根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”)②負數(shù):在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負號“—”的數(shù)叫負數(shù)。與正數(shù)具有相反...
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