認真學習課程標準和中考命題說明,做到備考有的放矢,尤其研究課標和中考說明近三年的異同。中考命題是遵守課程標準的,必須認真分析,明晰、準確地把握中考語文考試的范圍和內容,減少盲目性。
一、回歸教材,夯實基礎
一般而言,“黑馬”學生都有一個共同點,就是在整個初三一年中學習狀態非常好。別人學習成績那么好,自己也不甘落后,想要考上好的高中,就必須豁出去了,拼搏一回。
現階段的復習,建議考生回過教材,這是復習的重中之重。中考各科的考試大綱都是依據教材里的知識點來制定的,所以,考生應該依據考綱內容,緊扣教材,梳理章節知識點,構建知識框架。
二、把偏科補上,尋找增分點
在學習過程中,存在偏科現象的學生不少見,這會直接影響考生的整體成績,中考想要考取高分,就必須補齊短板。建議考生和很擅長這科的同學一起學習,這樣能夠在短時間內快速提高復習效率。
三、由易到難,提高效率
有的學生復習很盲目,沒有具體的復習計劃及方法,學習主次不清,只知道從頭復習到尾,這樣的復習效率是極低的。無論課本還是練習冊,從簡單的開始,要讓自己做一題就會一題。這樣自己會的慢慢越積累越多,自己不會就越來越少。最后集中精力啃難點和重點,這樣總分就提高了。
一、指導思想
以語文課程標準和陜西省中考考試說明為指針,立足教材,結合學生實際,研究復習方法,面向全體學生,全面系統地提高學生的學習語文能力和綜合素質。
二、復習目標
力爭使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的了解,強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力。提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。使每位學習的學生都獲得進步,力爭在今年的'中考中都能保持住全縣前十名的位置。
三、復習原則
通過對20xx年各地中考語文試題的分析,認真研讀20xx年的中考說明,在20xx年中考語文備考過程中,注意以下方面:
1、進一步認真學習課程標準和中考命題說明,做到備考有的放矢,尤其研究課標和中考說明近三年的異同。中考命題是遵守課程標準的,必須認真分析,明晰、準確地把握中考語文考試的范圍和內容,減少盲目性。
中考試卷的總體布局是基本穩定的,各個試題的測試目標、立意、設問角度以及答案、評分標準等等,都值得我們認真地加以研究。
2、學會分類整理,形成科學的知識網絡。
語文學科不同其他學科,我們學習的知識都散見于每一篇課文和每一堂語文課上,復習時應加強語文學科知識積累和能力培養,要注重對中學語文基礎知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。
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一般而言,“黑馬”學生都有一個共同點,就是在整個初三一年中學習狀態非常好。別人學習成績那么好,自己也不甘落后,想要考上好的高中,就必須豁出去...
心理狀態調整的好壞,對中考水平發揮重要影響,所以考生要按一定時間順序進行自身心理狀態調整,保持考前狀態。