初中升高中音樂考試科目為聲樂、器樂、舞蹈、視唱練耳,其中視唱練耳為考生必考科目。聲樂考試:背譜演唱完整的聲樂作品一首,不可自帶伴奏,現場鋼琴伴奏,要求聲音明亮、圓潤、音質純凈,聲音有較大的可塑性,發聲器官無疾病,發聲方法基本正確,吐字清晰,能較好地表現歌曲。
1、聲樂考試:背譜演唱完整的聲樂作品一首,不可自帶伴奏,現場鋼琴伴奏,要求聲音明亮、圓潤、音質純凈,聲音有較大的可塑性,發聲器官無疾病,發聲方法基本正確,吐字清晰,能較好地表現歌曲。
2、器樂考試:背譜演奏一首完整的器樂作品要求演奏規范、流暢、完整,具有正確把握音準、節奏、力度、速度及音色的能力,能較好地體現作品內容和風格,具有較強的藝術表現力。
3、舞蹈考試:基本功測試(肢體軟開度、彈跳能力等)和舞蹈作品一段,考生自備伴奏光碟和U盤。
4、視唱練耳考試:①視唱(10分):考生視唱簡譜旋律一首,視譜即唱,視唱題是現場抽題,鋼伴考官給出標準音和旋律的第一個音,考生按照試題要求,演唱唱名并劃拍或擊拍。②練耳考試:單音(5分):考生現場聽單音,用唱名或“啦”模唱。節奏模唱(10分):節奏為四小節,考生可用“噠”模唱,也可擊掌模仿節奏,節奏共彈奏三遍。
1、f、p是歌曲音量的強弱,f表示“強”的力度。P表示“弱”。
2、人的聲音分為童聲、女高音,女中音,男高音,男中音等。
3、《渴望春天》是奧地利作曲家莫扎特作曲的。
4、小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》是小提琴家陳鋼編曲的,陳鋼還與另一位作曲家一起合作創作出家喻戶曉的小提琴協奏曲《梁祝》。
5、《四季歌》是一首頌揚尊敬師長,父母,熱愛朋友的傳統美德的日本歌曲。
6、《可愛的家》是一首英國歌曲。作曲家:比肖普。
7、《念故鄉》作曲者:捷克的德沃夏克,《念故鄉》是他的《新世界交響曲》第二樂章的主題旋律。我國音樂家李叔同用這旋律主題重新填詞而成歌曲《念故鄉》。
8、李叔同還填詞了另一首歌曲《送別》;創作了童聲合唱《春游》等。他善于引進外國歌曲旋律并填詞作為教材,對中國早期音樂教育有啟蒙意義。
9、《do-re-mi》是美國電影《音樂之聲》的插曲。
10、為紀念某鐵路通車,奧地利作曲家“愛德華.施特勞斯”寫了《剪彩波爾卡》。同樣為當時新制造的火車頭,瑞士的奧涅格寫了《太平洋231》。而我國作曲家劉湲也寫了一首《火車》,寓意改革開放后中國的飛馳前進,發生了翻天覆地的變化及人民的喜悅心情。
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