初中數學基礎差,一定要把書本的知識先弄懂。課本的內容是最基礎的知識。把握好課本,也是學習數學的一大必要,把基礎打好了,才能更好地往上攀登。這就要求同學們上課時務必要認真聽講,其實大部分知識老師上課都講了,只是有時候你沒注意到。
第一,數學基礎差,一定要把書本的知識先弄懂。
課本的內容是最基礎的知識。把握好課本,也是學習數學的一大必要,把基礎打好了,才能更好地往上攀登。
這就要求同學們上課時務必要認真聽講,其實大部分知識老師上課都講了,只是有時候你沒注意到。失之毫厘,謬以千里。有問題沒聽懂的下課一定要去問,基礎打穩,再去慢慢做題練題感。
第二,求教與自學相結合
在學習過程中,既要爭取老師的指導和幫助,但是又不能處處依賴老師,必須自己先主動地去學習、去探索、去獲取,應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。
1、全面復習,把書讀薄
全面復習不是生記硬背所有的知識,相反,是要抓住問題的實質和各內容各方法的本質聯系,把要記的東西縮小到最小程度,(要努力使自已理解所學知識,多抓住問題的聯系,少記一些死知識),而且,不記則已,記住了就要牢靠,事實證明,有些記憶是終生不忘的,而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上,運用它們的聯系而得到。這就是全面復習的含義。
2、突出重點,精益求精
在考試大綱的要求中,對內容有理解,了解,知道三個層次的要求;對方法有掌,會(能)兩個層次的要求,一般地說,要求理解的內容,要求掌握的方法,是考試的重點。在歷年考試中,這方面考題出現的概率較大;在同一份試卷中,這方面試題所占有的分數也較多。"猜題"的人,往往要在這方面下功夫。一般說來,也確能猜出幾分來。
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