樹立起正確的初三學習觀念,當初三學生懶散,并產生不想學的想法時,作為家長首先必須樹立起正確的學習觀念,端正學習態度,把初三學習當作一種生活方式來對待,使之成為自覺行為。只有這樣,才能從根本上擺脫學生懶散不想學情緒,養成良好的初三學習習慣。因此,要做到“勤”字當頭,持之以恒。
1、樹立起正確的學習觀念
當初三學生懶散,并產生不想學的想法時,作為初三家長首先必須樹立起正確的學習觀念,端正學習態度,把初三學習當作一種生活方式來對待,使之成為自覺行為。只有這樣,才能從根本上擺脫學生懶散不想學情緒,養成良好的學習習慣。因此,要做到“勤”字當頭,持之以恒。
2、鼓勵孩子多去參加活動
當孩子出現懶惰不想學的情況時候,初三家長不妨多給些時間,鼓勵孩子多去參加一些活動,如“讀書節”、“運動會”等,這些活動能使孩子得到鍛煉,增強信心。
同時,也可通過這種方式來促進孩子的智力發育,培養良好的生活習慣,此外,還可以利用各種機會到圖書館或其他地方去看看書,增長知識。
1、注重初三效率。要以實戰演練為主,只有通過實戰演練才能發現真正的問題所在。最好讓孩子做高考和中考的真題,因為兩考真題最具有典型性。
2、要研究兩考考題的解題方法和技巧,耐心揣摩考題的答案,研究評分標準,這樣才能做到一分不丟。簡單說,揣摩出題方式,熟悉解題套路,弄清評分標準。
3、回歸初三教材,理科同學要看書上概念公式、定理、定律、圖形。還要看例題的解題步驟,習題的原題和結論,特別是有結論性的書后習題。
初三理科同學要梳理章節的知識體系和邏輯思路,做到合上書本把本章的知識體系默寫出來。文科同學要看上的圖片、注釋部分的文字、圖片的說明,尤其注意答題套路。對于初三作文最好的方法就是解剖兩考高分作文的立意結構、修辭等,更要注意卷面的整潔性。
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