2023年九年級中考第一次模擬考試
歷史試題
一、選擇題(本大題共15小題,共30分)
1. 以詩賦取士的制度促使士人去研習詩文,他們把文學創作當作是一種基本訓練,這對詩歌創作的普及是有作用的。而盛唐詩的極高藝術造詣,可以說是在普及基礎上的提高。促使唐詩繁榮的制度因素是( )
A. 三省六部制 B. 科舉制 C. 分封制 D. 八股取士
2. 明朝人方孝孺曾言:“在宋之時,見胡服,聞胡語者猶以為怪……至于元,百年之間,四海之內,起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之。”由此可見元朝時期( )
A. 出現了民族交融現象 B. 注重減輕人民負擔
C. 君主專制進一步強化 D. 采取民族歧視政策
3. 近年來,我們的黨和政府提出構建和諧社會,同時要求各地公安機關配槍上崗,對涉嫌恐怖主義的行為毫不手軟。這樣的執政理念和下列思想相符的是( )
A. “仁政”和“法治” B. “兼愛”和“非攻”
C. “無為而治”和“嚴刑峻法” D. “道法自然”和“為政以德”
4. 1912年3月,南京臨時政府大總統令內務部:“凡未去辮者,于令到之日,限二十日,一律剪除凈盡。”在此之前,社會上對沒有辮子的人,“最好的是呆看,但大抵是冷笑,惡罵”,在此之后,剪辮非但是正當的,而且是一個必須執行的命令。這反映了( )
A. 落后習俗已被徹底廢除 B. 留辮受到當時人們抵制
C. 剪辮、易服體現新風尚 D. 民國成立促進社會變遷
5. 如圖反映的一戰前的兩大軍事集團是( )
A. 三國同盟和三國協約 B. 聯邦政府和“南部同盟”
C. 德川幕府和倒幕派 D. 資本主義陣營和社會主義陣營
6. 陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫到:“如果說鴉片戰爭的震撼主要沖擊了沿海地區的話,那么連頭帶尾持續四年之久的第二次鴉片戰爭則把沉重的震撼帶到了中國社會的中樞。”這說明了( )
A. 清政府淪為了洋人的朝廷 B. 中國開始卷入資本主義世界市場
C. 中國的民族意識開始覺醒 D. 中國半殖民地化程度進一步加深
7. 運用下列史料,可以設計出有關中國歷史的探究主題是( )
如仿車,以細竹為之,車骨之末,縛以竹簡,旋轉時低則舀水,高則瀉水。真宗深念稼穡,聞占城稻耐旱,西天菉豆子多而大。各遣使以珍貨求種。拋擲不停手,左右無亂行。我將教秧馬,代勞民莫忘。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。
A. 農業技術的發展 B. 醫藥事業的進步 C. 思想文化的繁榮 D. 政治制度的演變
8. 《番客篇》中寫道:“國初海禁嚴,立意比驅鱷。借端累無辜,此事實大錯。”對“大錯”的理解最為深刻的是( )
A. 正常的海外貿易被完全禁止 B. 隔絕了海峽兩岸的正常往來
C. 妨礙了國人對海外市場的開拓 D. 自我封閉使中國落后于世界潮流
9. 《阿Q正傳》中寫道:“未莊的人心日見其安靜了。據傳來的消息,知道革命黨雖然進了城,倒還沒有什么大異樣。知縣老爺還是原官,不過改稱了什么,而且舉人老爺也做了什么--這些名目,未莊人都說不明白--官,帶兵的也還是先前的老把總。”這說明( )
A. 辛亥革命具有不徹底性 B. 辛亥革命未真正推翻清朝統治
C. 辛亥革命的果實被袁世凱竊取 D. 民主共和的思想未能深入人心
10. “讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧,無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他獲得的將是整個世界。”這句名言出自( )
A. 《人權宣言》 B. 《獨立宣言》
C. 《解放黑人奴隸宣言》 D. 《共產黨宣言》
11. 辛亥革命爆發后,美國某報報道:“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯邦共和國,由在歐美留過學的具有西方觀念的人任領導,日本將不再是東方最西化的國家。”以下選項能體現當時“美國政府模式”的是( )
A. 鼓勵興辦實業 B. 制定《中華民國臨時約法》
C. 廢止小學讀經 D. 剪辮、易服、廢止纏足
12. 1964年10月19日,《參考消息》援引合眾國際社東京十七日電:“紅色中國……一個非白人的國家第一次打開了軍事技術中的一些最深奧的秘密。中國人已插足于一個過去只有西方民族才能進入的領域。”這說明當時中國( )
A. 取得航空航天領域大突破 B. 打破了有核大國的核壟斷
C. 打開新中國外交的新局面 D. 科教興國取得重大的成就
13. 《現代西方史學》一書中寫道:“資本主義生產方式的產生和發展不僅要用火與劍為自己開拓道路,同時也要用筆與舌為自己合理性辯護。”以下論述符合上述觀點的是( )
A. 啟蒙運動為美國獨立戰爭提供思想武器 B. 文藝復興運動吹響了法國大革命的號角
C. 馬克思主義為巴黎公社提供科學理論指導 D. 新文化運動為辛亥革命開辟了正確道路
14. 美國學者費正清說:“盡管中國人說是尼克松政府急于要求得到北京之行的準許的,但是中國自己的動機卻是掩蓋不住的。《紅旗》雜志公開講述了對美開放的正當理由:絕不含糊地區分了兩個超級大國對中國威脅的程度及其對北京安全考慮所產生的影響。”由此可見促使中美關系改善的因素是( )
A. 中美雙方的共同需求 B. 中國對外開放政策的實施
C. 第三世界的崛起 D. 美國停止霸權主義的需要
15. 列夫?托爾斯泰于1889-1899年創作了作品《復活》,其創作背景是他以廣大農民的眼光觀察俄國現實生活,認清沙皇專制制度的反動本質,農民貧困的根源是地主土地私有制。這一背景現象源于俄國( )
A. 彼得一世向西方學習 B. 農奴制改革不徹底
C. 參加第一次世界大戰 D. 克里木戰爭的失敗
第II卷(非選擇題)
二、辨析改錯題(本大題共4小題,共8分)
16. (1)公元前525年,亞歷山大帝國吞并古埃及。
【 】改正:___________________________________________________________
(2) 北宋與遼“紹興和議”后很長時間,遼宋之間保持著和平局面。
【 】改正:___________________________________________________________
(3)孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者愛人”的主張,將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德規范。
【 】改正:___________________________________________________________
(4)1922年簽署的《凡爾賽和約》打破了日本獨霸中國的局面,便利了美國在華侵略勢力的【 】改正:___________________________________________________________
三、材料解析題(本大題共3小題,共32分)
17. (10分)國際關系主要指國家與國家之間、國際組織與國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系。九年級學生以“國際關系”為主題展開探究活動,請你參與到他們的活動中。
任務一 【史海拾貝】
(1)請根據提示,結合所學知識,完成下列內容。 (3分)
①一戰后,戰勝國通過巴黎和會和華盛頓會議建立的新的國際秩序是:
②最早提出建立聯合國的會議是: ____ __
③20世紀90年代成立的當今世界最大的經濟組織是: ___ ___
④歐洲國家為加強聯合而發行的貨幣是: ____ __
任務二 【尋道圖強】
(2)美俄在發展過程中都遇到過嚴重的社會問題。結合以上兩份文件,完成如表。 (4分)
時間 國家 障礙 解決方式
1861年前夕 美國① 戰爭
俄國 農奴制②
任務三 【感悟提升】
(3)通過以上學習,結合中國的外交發展歷史,談談你對國際交往的看法。(3分)
18. (10分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 1840年,正值以英國為中心的技術革命結束后不久,故中國的大門可以認為是被新技術這一重錘砸開的。
--摘編自楊德才《20世紀中國科學技術史稿》
(1) 根據材料一,指出打開“中國的大門”的歷史事件的名稱,并說明這一事件爆發的原因。(3分)
材料二 在 2020年10月14日發表講話時指出,興辦經濟特區,是黨和國家為推進改革開放和社會主義現代化建設進行的偉大創舉。廣東是改革開放的排頭兵、先行地、實驗區,是建立經濟特區時間最早、數量最多的省份。
(2) 實行改革開放是黨的歷史上哪次會議作出的偉大決策?廣東建立的“最早”的經濟特區是哪一個?2020年是該經濟特區建立多少周年?(3分)
(3) 綜合上述材料,對比現代中國的開放與近代中國的開放的不同之處。(提示:從開放背景、所處地位、影響等方面作答)(4分)
19. (12分)某校九年級(2)班同學以“科技創新與大國崛起”為主題展開探究活動,請你參與。
【英美科技創新】
材料一:從16到19世紀之間,在英國出現了培根、牛頓等近代科學先驅,“科技進步改善人們生活水平”的思想深入人心。“皇家學會”、“工藝制造業和商業促進會”等各類學術團體的涌現,成為促進社會發展的重要推動力量。英國在工業革命中取得了巨大的成就。至1870年,英國的工業產量占全球比重為31.8%,美國為23.3%,德國為13.2%,法國為10%,同時在工業革命前后兩個世紀內,英國還是全球科技創新中心。
——摘編自王鐵成《英國科技強國發展歷程》
(1) 根據材料一并結合所學知識,概括英國最早開展工業革命的條件,并分析工業革命對英國的崛起有何影響? (2分)
材料二:
(2) 材料二圖中的交通工具使用的動力是什么?結合所學知識,指出第二次工業革命的顯著特點。根據材料二,分析美國成為“世界工業第一國”的原因。(3分)
【日本科技發展】
材料三:1983至1992年,日本科研人員總數由699萬增加到953萬,其中企業科技人員從377萬增加到565萬,由54%上升到59%。同時,科研機構與大學中的科研人員相對減少……這既能借助企業的盈利動機確保科技創新的持續動力,又能及時,準確地搜集市場信息,開發適銷對路的壟斷型產品和技術,加快科技轉化,對于日本戰后經濟的迅速恢復和發展起到了重要的推動作用。
——摘編自張建華主編《世界現代史,(1900至2000)》
(3) 根據材料三,概括20世紀80-90年代日本科研人員分布的變化情況,并指出這種變化如何促進戰后日本經濟恢復和發展? (3分)
【中國科技新動態】
(4) 1956年,黨中央發出了“向科學進軍”的口號,請列舉一例20世紀50到70年代我國在科學技術方面取得的成就。根據圖B,歸納我國建設創新型國家的舉措。綜合上述材料,分析科技創新與大國崛起的關系。(4分)
答案和解析
1.B【解析】科舉制度于隋朝建立,唐朝時完善,詩賦成為唐朝科舉考試的內容之一,促進了唐詩的繁榮。所以由材料“以詩賦取士的制度促使士人去研習詩文,”結合所學可知,促使唐詩繁榮的制度因素是科舉制。 故選:B。
2.A【解析】由材料“在宋之時,見胡服,聞胡語者猶以為怪……至于元,百年之間,四海之內,起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之”可知,元朝時期出現了民族交融現象。元朝時期疆域遼闊,境內大規模的人口流動,促進了各族之間經濟、文化發展與融合,出現了民族交融現象。 故選:A。
3.A【解析】依據材料,近年來,我們的黨和政府提出構建和諧社會,體現了“仁政”;依據材料“同時要求各地公安機關配槍上崗,對涉嫌恐怖主義的行為毫不手軟”可知,國家的富強,民族的昌盛,法治環境是必不可少的,所以體現了“法治”,所以A是符合題意的選項。 故選:A。
4.C【解析】從材料中的現象可以看出,這應該是辛亥革命前和辛亥革命以后,對于剪辮子的認識發生了改變,反映了剪辮、易服體現新風尚,C符合題意;ABD與題意不符。 故選:C。
5.A【解析】由圖片信息結合所學,一戰前,形成了英法俄三國協約和德意奧三國同盟兩大軍事集團,三國協約和三國同盟兩大軍事集團爭奪世界霸權的斗爭,導致了第一次世界大戰的爆發。可知,圖片反映的一戰前形成兩大軍事集團三國同盟和三國協約。A符合題意。 故選:A。
6.D【解析】材料中描述的內容是第二次鴉片戰爭之后中國喪失了更多主權,西方列強的侵略勢力深入到了長江中下游地區,這導致中國的半殖民地化程度進一步加深,ABC三個選項都與第二次鴉片戰爭影響不符。 故選:D。
7.A【解析】分析材料可知,描述了灌溉工具翻車、唐朝的農作物、宋代江南水田耕作工具秧馬、袁隆平改進水稻技術,共同體現了農業技術的發展。 故選:A。
8.D【解析】據題干“國初海禁嚴,立意比驅鱷。借端累無辜,此事實大錯”并結合所學知識可知,清朝實行閉關鎖國政策,嚴格限制對外貿易。嚴重阻礙了中外經濟文化的交流,阻礙了國內資本主義萌芽的發展。影響了科學技術的進步,造成了經濟技術的落后,導致近代中國大大落后于西方,造成近代中國落后挨打的局面。故選D。
9.A【解析】辛亥革命推翻了清政府,結束了兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,頒布了具有資產階級共和國性質的《中華民國臨時約法》,從此,民主共和國的觀念深入人心.但辛亥革命沒有改變我國的封建制度,沒有改變中國的社會性質,中國依然是半殖民地半封建社會。據題干可知,這說明辛亥革命具有不徹底性,選項A符合題意。 故選:A。
10.D【解析】1848年,馬克思和恩格斯共同起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發表,標志著馬克思主義的誕生。宣言號召全世界無產者聯合起來,為獲得自己的解放而斗爭。題干中的名言正是出自《共產黨宣言》。 故選:D。
11.B【解析】辛亥革命是先進的中國人學習西方政治制度的近代化事件。本題以美國的實時報道為切入點,考察辛亥革命期間,中國學習美國政府的模式建立起一個民主共和國的實踐。ACD選項分別是經濟、文化和社會習俗方面的舉措,1912年3月11日,南京臨時政府頒布《中國民國臨時約法》,《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件,制定《中華民國臨時約法》是政治方面的建樹,肯定了資產階級民主共和制度,B符合題意。 故選:B。
12.B【解析】根據時間“1964年10月19日”和“色中國……一個非白人的國家第一次打開了軍事技術中的一些最深奧的秘密。”可知說明當時中國打破了有核大國的核壟斷。1964年10月16日,中國第一顆原子彈成功爆炸,有力地打破了超級大國的核壟斷。 故選:B。
13.A【解析】啟蒙運動是文藝復興運動之后歐洲近代第二次思想解放運動,為法國大革命提供了銳利的思想武器,同時對歐洲其他國家和美洲革命也產生積極的影響。 故選:A。14.A
【解析】通過閱讀材料,材料中的“尼克松急于要求”到北京,以及中國“對北京安全考慮”,可見美國和中國都是出于各自的利益需求而改善關系的。所以促使中美關系改善的因素是中美雙方的共同需求。 故選:A。
15.B【解析】題目中列夫?托爾斯泰“認清沙皇專制制度的反動本質”,也就是當時俄國依然是沙皇的專制統治,這是俄國落后根源。1861年俄國農奴制改革不徹底,保留大量的封建殘余,沒有改變沙皇的專制統治。 故選:B。
16(1).×,“亞歷山大帝國”改為“波斯帝國”
【解析】公元前525年,波斯帝國吞并古埃及,后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。古埃及文明沒有延續下去。
(2)×,紹興和議改為澶淵之盟
【解析】宋真宗時(1004年),遼大舉進攻北宋,宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟.此后很長時間,遼宋之間保持和平局面.
(3)√,√
(4)×;《凡爾賽和約》改為《九國公約》
【解析】1921年-1922年間,美、英、法、日等九國在華盛頓舉行國際會議.1922年2月,與會九國簽署了《九國公約》.主要內容有:尊重中國主權和獨立及領土和行政的完整;保證各國在華機會均等,對外門戶開放.公約打破了日本獨霸中國的局面,從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件.
17.(1)①凡爾賽--華盛頓體系 ②雅爾塔會議 ③世界貿易組織 ④歐元.
(2)①黑人奴隸制 ②改革.
(3)在國際交往中,起決定作用的是國家的綜合實力;國與國之間求同存異,合作共贏;應加強國家間的交流與合作,才能共同推動世界的和平與發展.
18.(1)鴉片戰爭;打開中國大門,開辟商品市場和原料產地。
(2)中共十一屆三中全會;深圳;40周年.
(3)近代:列強侵略下的被迫開放;現代:十八大以前,點線面相結合的主動開放; 十八大以來,積極融入全球化,努力構建世界各國和平發展、合作共贏新局面的對外開放格局。
19.(1)條件:科學家和科學技術的推動;各類學術團體的促進;影響:使英國最早成為工業化國家;成為全球科技創新的中心。
(2)動力:內燃機;特點是科學研究同工業生產緊密結合;原因:美國重視科技發明;重視生產與管理技術的創新。
(3)變化:企業科研人員上升,科研機構與大學中的科研人員相對減少;促進:借助企業的盈利動機,開發新型產品和技術;及時、準確地搜集市場信息;加快科技轉化。
(4)成就:1964年,第一顆原子彈爆炸成功;1967年,第一顆氫彈爆炸成功;1970年成功發射第一顆人造地球衛星東方紅一號;70年代,袁隆平成功培育秈型雜交水稻;70年代,屠呦呦發現能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素等;舉措:加強國家創新體制建設;倡導創新文化,保護知識產權;培養創新人才和團隊;關系:科技創新提升綜合國力,推動大國崛起;大國崛起后采取有利于科技創新的政策,能夠推動科技發展等。
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