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    濰柴高級技工學校怎么樣 好不好

    2023-03-20 08:36:01文/崔廣芹

    濰柴高級技工學校于2022年7月29日經山東省人民政府同意改建為濰柴技師學院。改建后的技師學院設技師部和高級技工部。學院辦學規模逐步達到6000人,其中技師部2000人、高級技工部4000人。根據國家和省關于技師(預備技師)專業設置的相關規定,學院技師部設置機械裝配、機電一體化技術、新能源汽車檢測與維修、電氣自動化設備安裝與維修、新能源汽車制造與裝配等專業。

    濰柴高級技工學校辦學理念

    學院以高職教育為主,秉承“開放、共建、共享”的辦學理念,承襲人民教育家陶行知“教人求真、學做真人”的治學旨趣,形成“教學求真,知行合一”的校訓,以陶行知文化為基、以人為本、產學合作、質量立校、雙證融通,特色發展,以實施差異化戰略,找準領域,做強優勢,辦精致學校,做優質教育為學校特色;以師資團隊學習力和創造力以及先進學校體制和文化獨特的校園文化,構建學校的發展實力優勢,創造教研、課程、教學模式等方面的專業發展特色,在學歷教育品牌內涵積累到一定水平高度,學校的軟硬件準備到一定的條件下,積極推進國際化合作,努力構建特色應用型技術大學。

    濰柴高級技工學校辦學宗旨

    基于價值觀和文化育人的管理模式,利用民辦學校靈活的機制,探索“全人教育”的教學模式,營造先進的校園文化育人的生態環境,形成教書育人、管理育人、服務育人的校園文化的獨特標志,在教學上大膽實施教育改革和創新,堅持以學校的教研和教師的專業發展為質量提升的途徑,不斷洞悉內核來提升競爭力,大膽進行制度創新和機制創新,建立良好的校內運轉機體。

    科學探索校企結合、校社結合、校校結合的高職教育的教學模式與公辦學校、專業相關、科研機構和企事業單位建立合作伙伴關系。為豐富民族高等教育的內涵,推動高職教育的改革做出實實在在的貢獻。

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