在音樂藝考中,考試主要有五個內容,分別是聲樂演唱、樂器演奏、視聽練耳、樂理知識以及素質面試五個部分。聲樂演唱需要考生自備考試曲目,使用專業的歌唱手法將曲目演唱給考官,由考官進行評分。
在音樂藝考中,考試主要有五個內容,分別是聲樂演唱、樂器演奏、視聽練耳、樂理知識以及素質面試五個部分。
聲樂演唱需要考生自備考試曲目,使用專業的歌唱手法將曲目演唱給考官,由考官進行評分。
樂器演奏和聲樂演唱的考試方式類似,也需要考生自備曲目,并且樂器也需要自行攜帶(鋼琴除外),在考試時將準備好的曲目演奏給考官進行評分。
視唱練耳分為視唱和練耳兩個部分,視唱要求考生能夠拿譜即唱,也就是不能自行準備曲目,考官將會隨機發放樂譜,考生需要按曲譜進行演唱,而練耳主要的考試方式是筆試,主要考察的是考生的聽辨能力,要求考生具備能夠聽辨自然大小音階等能力。
樂理知識部分指的是一些音樂的理論知識,考生需要掌握一些音樂中的基本理論,在平時進行積累
素質面試指的是除了音樂專業知識技能之外,考官對考生的身體條件、形象氣質等各個外觀因素進行整體評價并進行打分。
對于音樂藝考生而言,有兩種考試形式,一是統考(個別省份沒有省統考),二是校考。
1、統考內容一般為聲樂、鋼琴、視唱、練耳、樂理等。視唱、練耳、樂理就是所謂的小三門。小三門通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力的測試來檢驗考生的音樂素質,鑒定考生是否具備學習音樂的必備聽覺條件。
2、校考是某些學校自己組織的音樂類專業考試,大致分為音樂教育(師范類)和音樂表演方向。音樂教育類考試內容為聲樂、鋼琴、視唱練耳、音樂知識、素質面試等;音樂表演類考試內容為主科(聲樂,鋼琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手風琴等樂器選擇其中一種)、視唱練耳、音樂知識、素質面試等。不同院校可能要求會有所不同,請以相關院校的規定為準。
(1)視唱練耳及樂理:主要考查學生對音樂的靈敏度(包括音樂符號、節奏、節拍、旋律等基礎知識),是一個基本的測試項目。這些科目最好每天復習,只有長期反復的練習才能夠鞏固樂感。
(2)樂器演奏:通常以鋼琴為主,如果為其它樂器,需要自行準備樂器,主要測定考生的演奏水平和音樂表現能力等。
(3)聲樂演唱:考生自備歌曲三首,內容包括中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲、歌劇詠嘆調等。共演唱兩首,考試時可以選一首最有把握的曲目進行表演,另一首由考官抽選。通過考生的演唱,測定考生的嗓音條件、音準、節奏及音樂表現力等。
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