把夯實基礎放在首要位置,中等生的基礎不差但也不好。中等生的知識體系不完善,存在薄弱的知識點。學習的過程中,初三學生要找出薄弱的知識點,揚長補弱、夯實基礎。夯實基礎最主要的途徑是回歸教材,最重要的方式是做題。
1. 把夯實基礎放在首要位置
初三中等生的基礎不差但也不好。初三中等生的知識體系不完善,存在薄弱的知識點。在初三學習的過程中,初三學生要找出薄弱的知識點,揚長補弱、夯實基礎。夯實基礎最主要的途徑是回歸教材,最重要的方式是做題。初三學生做題的時候,要先做教材上的案例跟習題,把案例跟習題研究透徹的基礎上再做課外練習。
2. 重視老師的課堂講課
很多中等生覺得自己的基礎還行,認為初三老師課堂上講得簡單,自己都弄懂了,于是自己做自己的老師。初三老師都是一些資深初三老師,課堂上講的都是重點知識,就算是之前講過的知識點,老師在講的時候可能從其它的思路或者變式入手。所以,同學們要專注于初三老師的講解,認真思考跟做筆記。
1、重視課本知識
對于初三想要逆襲的學生來說,要知道任何科目的學習都萬變不離其宗,數學也不例外,數學里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學習知識都來源于課本。
初三考試的內容有些高于課本,但是基礎知識點還是不會變化的,初三考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要初三考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。
2、課上一定要積極主動
課上除了認真聽講,還要踴躍發言,這樣才可能爭取到初三老師的針對指導機會,不放過任何一個可以請教老師的機會。因為學習成績一直不理想,擔心發言出錯,這些心理不可取。雖然很可能會出錯,但是初三老師對你進行指導,你可能更好的理解知識,對成績提高至關重要。
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