理論上可以。你也不說說每個科目多少分,就沒有辦法細致的分析了。 大前提是,中學階段,知識是有邊界的,也就是說,只要付出了有效努力,就一定會有成果。
中考基礎好,也有不同的層次,不能一概而論。比如:上等、中上等、還是上中等,就必須找到一個合適的標準才能權衡。
中考上等學生就是優等生,按我們通常評判的標準來說,語文、數學、外語、理綜、文綜再加50分的體育,總共800分。平常能考到690到710,中考前十天再努力一把,可能能夠提升到730分左右。每門課程按3~5分計算,最高不超過750分。因為這個層次的學生可以說學習已經達到了最高層界,想要突破,真的就要發揮到極致境界。
中考中等學生,就是我們平時所說的優等生以下,中等生以上,處在中間檔次,這類學生平時能考640左右。如果按每門再提升5~8分計算,最多增加40分左右,就能考到680左右。當然,這個成績肯定要學生以最好的狀態來參考。
(1)中考狠抓記憶,首先要在理解的基礎上記憶,要將書桌上厚厚的書讀薄,吃透一本好書比潦潦草草地做幾本練習有效得多。其次不要一味地念書而要嘗試著回憶,回憶一遍勝過讀好幾遍。再者要善于利用零星的時間記憶。
(2)中考認真對待綜合訓練,必須對老師精心組織的模擬考試予以高度重視,力爭考出最好成績。考后必須認真分析、消化、訂正和糾錯,以確保條條過關。這是快速提高成績的關鍵。
(3)中考查缺補漏,必須根據自身及學科的特點,采取查缺補漏措施,對薄弱的學科進行持續的自我補差,尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證,務求實現補有成效、補有提高,補有突破的目標。
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