根據歷年初三學生復習備考的經驗,如果考生抓住一輪復習備考過程,注重二輪復習備考的實效性和知識系統的完善性,重視三輪復習過程中套題訓練的能力提升,正常情況下則在中考考試時中考成績會不同程度的比平時的模擬考試成績會高30-50分左右。
根據歷年初三學生復習備考的經驗,如果考生抓住一輪復習備考過程,注重二輪復習備考的實效性和知識系統的完善性,重視三輪復習過程中套題訓練的能力提升,正常情況下則在中考考試時中考成績會不同程度的比平時的模擬考試成績會高30-50分左右,這主要源于中考試題都是當年的新題型,中考試題整體結構比較完善,難易程度比較合理,試題個體題目排布科學,適合考試臨場發揮,有利于考生選拔。
距離中考考試還有一百多天,學生應該做好一輪復習備考過程中知識點的最后梳理,全力以赴做好二輪復習備考過程中知識體系的優化,重視套題訓練,不斷拓展綜合能力,全面提升各方面素能。
1、初三要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、初三上課參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。
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