描寫順序有5種,分別是空間順序、觀察的先后順序、時間順序、事情發展順序、邏輯順序。空間順序。如從上到下或從左到右,從遠到近或從四周到中間等。時間順序。隨著時間的推移,描寫的景物也會發生變化。
1、空間順序。如從上到下或從左到右,從遠到近或從四周到中間等。
2、觀察的先后順序。它通常分兩種:
一是定點觀察,如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察;又如我們登上塔頂,按東南西北的順序對塔下景物進行觀察。
另一種是移動觀察,就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。如《參觀人民大會堂》一文,作者就是按參觀的順序,依次寫了五處景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會廳和會議廳。這樣就有條理有重點地寫下了作者在大會堂依次所看到的景物。
3、時間順序。隨著時間的推移,描寫的景物也會發生變化。比如:《觀潮》這篇課文,作者先寫潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景;再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象;最后寫潮過后的余波奔涌。
4、事情發展順序。按事情的起因、經過、結果的順序來寫。
5、邏輯順序。即按照事物或事理的內部聯系及人們認識事物的過程來安排說明順序,這種順序常用于事理說明文。
(1)按照事情發展順序(起因→發生→發展→高潮→結果)組織材料,即先發生的情況先寫,后發生的后寫。這種安排材料的方法又叫做“順敘”或“正敘”,是最常用的一種記敘順序。
(2)按照時間先后順序(早→中→晚,前→中→后)組織材料。即以時間推移為序,將文章要用的各個材料串成一體,或將情節發展的各個階段連接起來,使文章形成一個完整的整體。
無論是寫一件事還是幾件事,無論是通過一件事寫人還是通過幾件事寫人,或者寫景,寫活動,寫參觀記、游記??都可以采用這種順序寫。按照時間先后這條比較單純的順序寫,容易執簡馭繁,使文章有條不紊,讓讀者讀起來,既方便順當,又容易領會。
(3)按照空間轉換順序組織材料。即按照方位、處所或地點變換來安排材料,決定材料先寫后寫的次序。
(4)按照事物(或內容)類別順序組織材料。即面對眾多的事物(或內容),把同類的放在一起,然后一類一類地寫,寫完這一類再寫那一類。(5)按照事物(或內容)幾方面順序組織材料。除以上五種寫作順序之外,還有
按概括具體順序(概括→具體、具體→概括),按總述分述順序(總→分、分→總、總→分→總),按因果順序(因→果、果→因),按前后對比順序,按問答順序,
按作者感情變化順序,按事物特點順序,按整體到部分的順序,
按生長順序等組織材料的形式。
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