《植物媽媽有辦法》出自于人民教育出版社二年級上冊(包括2017版)語文教科書。這篇課文從題目到內容都運用了擬人的手法,作者把科學知識用韻文的形式生動形象地表現出來,語言朗朗上口,是一篇百讀不厭的科普作品。我們在備課和上課的時候,都要多讀,在讀中去感悟課文的韻律美。
孩子如果已經長大,
就得告別媽媽,四海為家。
牛馬有腳,鳥有翅膀,
植物旅行又用什么辦法?
蒲公英媽媽準備了降落傘,
把它送給自己的娃娃。
只要有風輕輕吹過,
孩子們就乘著風紛紛出發。
蒼耳媽媽有個好辦法,
她給孩子穿上帶刺的鎧甲。
只要掛住動物的皮毛,
孩子們就能去田野、山洼。
豌豆媽媽更有辦法,
她讓豆莢曬在太陽底下,
啪的一聲,豆莢炸開,
孩子們就蹦著跳著離開媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多,
不信你就仔細觀察。
那里有許許多多的知識,
粗心的小朋友卻得不到它。
1.楊樹媽媽有辦法,她請來風姑娘幫忙,讓風將種子吹向遠方,讓每一個孩子都能順著風走向未來。
2.桑樹媽媽膽子大,她讓鳥兒吃掉種子,讓孩子去往寬廣的天空,再到達夢想當中的遠方。
3.向日葵媽媽有辦法,她請來太陽公公幫助,將種子一個一個曬開了口,掉落在泥土里。
4.蒲公英媽媽有辦法,她請來風姐姐,她的孩子隨著風姐姐的腳步走遍了名山大川。
5.椰子媽媽有辦法,看到自己的果實掉落在大海里,波濤洶涌,海水蕩漾,孩子們漂洋過海去建立新的家園。
本文中,小編為大家整理了《植物媽媽有辦法》課文原文,一起來看看吧!
《植物媽媽有辦法》運用擬人的手法,把科學知識用韻文的形式生動形象地表現出來,語言朗朗上口,是一篇百讀不厭的科普作品。本文整理了幾篇仿寫,歡迎...
?《植物媽媽有辦法》運用擬人的手法,講述了各種植物種子傳播的過程。下面整理了課文分段內容及原文,希望對語文學習有所幫助,僅供參考。
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《植物媽媽有辦法》本文運用擬人的手法,把科學知識用韻文的形式生動形象地表現出來,語言朗朗上口,是一篇百讀不厭的科普作品。
《植物媽媽有辦法》課文運用擬人的手法,把科學知識用韻文的形式生動形象地表現出來,語言朗朗上口,是一篇百讀不厭的科普作品。下面和小編具體了解一...
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