初中生可以買(mǎi)的比較好的作文書(shū):《學(xué)練考》《巨人作文》《智樂(lè)優(yōu)創(chuàng)新作文》《新構(gòu)思作文》《張智華新陽(yáng)光作文》《魔力構(gòu)思圖譜》《作文一定有方法》《新課標(biāo)小學(xué)生同步作文》《觀察分析表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列》《手把手教你高考作文一新東方大愚英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)》。
初中生可以買(mǎi)的作文書(shū)有《學(xué)練考》《巨人作文》《智樂(lè)優(yōu)創(chuàng)新作文》《新構(gòu)思作文》《張智華新陽(yáng)光作文》《魔力構(gòu)思圖譜》《作文一定有方法》《新課標(biāo)小學(xué)生同步作文》《觀察分析表達(dá)作文能力訓(xùn)練系列》《手把手教你高考作文一新東方大愚英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)》。
接觸哲理散文名篇,比如培根的《談讀書(shū)》,《讀者》《意林》《箴言》之類(lèi)的文摘可以閱讀,時(shí)事評(píng)論之類(lèi)的文章也應(yīng)涉及。更多地閱讀文學(xué)名著,比如高爾基的《童年》、《母親》。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。以及《簡(jiǎn)·愛(ài)》《基度山伯爵》等外國(guó)名著。
市場(chǎng)上關(guān)于閱讀和作文的資料書(shū),確實(shí)汗牛充棟。挑書(shū),有四看:
一看出版社。正式出版社的書(shū)在印刷上、編排上都比較精美。
二看目錄。書(shū)的編排體系非常重要,閱讀書(shū)大多按照文體分類(lèi),也有的是跟教材同步,還有按照年級(jí)編排的,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。
三看題型。閱讀題型是否跟當(dāng)?shù)刂锌碱}型接近?題目的設(shè)置是否有梯度?
四看答案。一般閱讀理解書(shū)都附有答案,如果答案錯(cuò)誤量大,可見(jiàn)編排粗糙,不建議買(mǎi)。
一、模仿借鑒,培養(yǎng)興趣
模仿的特點(diǎn)是有針對(duì)性,有法可循的。對(duì)于寫(xiě)作水平不高的學(xué)生來(lái)說(shuō),很容易做到。例如我們初中學(xué)過(guò)的散文《春》、《濟(jì)南的冬天》中,有許多寫(xiě)景狀物的句子,可以模仿寫(xiě)景,即抓住景物的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)五官感覺(jué),運(yùn)用多種修辭方法來(lái)描寫(xiě)景物。
要注意的是,模仿只是是提高寫(xiě)作能力的第一步,是捷徑,但不能一味地模仿,要在其基礎(chǔ)上創(chuàng)新,寫(xiě)出自己的特點(diǎn)。
二、細(xì)致觀察,力求真實(shí)
在多年的教學(xué)中,常聽(tīng)一些學(xué)生說(shuō):“我就怕作文,一拿起筆來(lái)就頭疼,總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)”。還有的學(xué)生生搬硬套,胡編亂造一些內(nèi)容,無(wú)病呻吟,脫離實(shí)際。為什么會(huì)這樣呢?缺少觀察,沒(méi)有真實(shí)內(nèi)容。所以,平時(shí)要多觀察,事事留心,并將觀察到的人,景,事等記錄下來(lái),養(yǎng)成一種習(xí)慣。這樣,寫(xiě)作文時(shí)才有內(nèi)容。
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