細胞學說的建立過程 有哪些啟示

從1665年英國物理學家羅伯特·胡克(Robert Hooke)發現細胞到1839年細胞學說的建立，經過了170多年。在這一時期內，科學家對動、植物的細胞及其內容物進行了廣泛的研究，積累了大量資料。

細胞學說的建立過程

從1665年英國物理學家羅伯特·胡克(Robert Hooke)發現細胞到1839年細胞學說的建立，經過了170多年。在這一時期內，科學家對動、植物的細胞及其內容物進行了廣泛的研究，積累了大量資料。

1759年C·F·沃爾夫在《發生論》一書中已清楚地描述了組成動、植物胚胎的"小球"和"小泡"，但還不了解其意義和起源的方式。1805年德國生物學家L·奧肯也提出過類似的概念。1833年英國植物學家R·布朗(Robert Brown)在植物細胞內發現了細胞核;接著又有人在動物細胞內發現了核仁。

到19世紀30年代，已有人注意到植物界和動物界在結構上存在某種一致性，它們都是由細胞組成的，并且對單細胞生物的構造和生活也有了相當多的認識。

在這一背景上，施萊登(Matthias Jakob Schleiden)在1838年提出了細胞學說的主要論點，翌年施旺(Theodor Schwann)提出"所有動物也是由細胞組成的"對施萊登提出的"所有的植物都是由細胞組成的"的觀點進行了補充。

這就是《細胞學說》(Cell theory)的基礎。20年后另一位德國科學家魏爾肖(Rudolf Virchow)作出了另一個重要的論斷：所有的細胞都必定來自已存在的活細胞。至此，以上三位科學家的研究結果加上許多其他科學家的發現，共同形成了比較完備的細胞學說。

細胞學說建立的過程啟示

從1665年英國物理學家羅伯特·胡克 (Robert Hooke)發現細胞到1839年細胞學說的建立，經過了170多年。在這一時期內，科學家對動、植物的細胞及其內容物進行了廣泛的研究，積累了大量資料。1759年C·F·沃爾夫在《發生論》一書中已清楚地描述了組成動、植物胚胎的“小球”和“小泡”，但還不了解其意義和起源的方式。1805年德國生物學家L·奧肯也提出過類似的概念。1833年英國植物學家R·布朗(Robert Brown)在植物細胞內發現了細胞核；接著又有人在動物細胞內發現了核仁。
一、要有遠大的人生理想；
二、要有一雙善于觀察，發現問題的眼睛；
三、要有一顆思維敏捷，善思善學的頭腦；
三、要有謙虛、嚴謹，對待學問一絲不茍的治學態度；
四、要有堅韌不拔，永不言棄的探究精神；
五、要有堅定地科學信念，勇攀知識之巔的凌云壯志；
六、要有踏踏實實，本本分分，兢兢業業的人生品格。