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    家長寫給初三孩子的一封信

    2023-02-06 13:08:15文/李可欣

    家長寫給初三孩子的一封信:愿你在新的學期中認真學習,爭取好成績。朝著你心中的理想前進!因有付出就有收獲。永遠要記住!勝不驕,敗不餒。踏踏實實做人,認認真真做事,做一個有信心,有責任心,有愛心的好孩子。兒子,你在爸媽心里永遠都是最棒的。加油!

    家長寫給初三孩子的一封信

    家長寫給初三孩子的一封信

    兒子:

    你很快就要初中畢業了,離中考還有100天。在這中考前緊張復習的時候,爸爸給你寫了這封信。我的主要目的是想告訴你:你行的,不要有任何顧慮,勇往直前,無論結果如何,爸爸媽媽都會支持你、相信你的。

    爸爸在外出差的時間多,沒能很好的陪伴你,這是爸爸對你永遠的歉疚。雖然如此,你在學習方面沒有受到過多的影響,從上小學開始就一直學習努力刻苦,成績優秀。爸爸一直給你說:學習是你自己的事情,自己的事情就要自己去辦,辦好辦壞都和別人沒有關系,受益或者受害的只有自己。你把你自己的事情辦好了,爸爸感到非常欣慰。

    人的一生,在不同的年齡段會有不同的任務:上小學之前的6年,就是玩的時間,一定要玩好,只有玩好了,才會感覺到童年的美麗,才會對世界充滿期待;從上小學到大學畢業大概16年,是學習的時間,這個階段的'主要任務就是學習。

    要心無旁騖,努力學習科學文化知識、提高自己的文化素養、堅定自己的思想覺悟;大學畢業之后,或者繼續深造,讀碩士、博士,依然要好好學習、刻苦鉆研,只是學習的形式以研究為主;或者參加工作,開始檢驗你學習的效果,工作的好壞取決于你知識水*和能力,取決于你的思想。

    爸爸感覺你的童年還是快樂的,沒有讓你學這個學那個,主要是以玩為主,這是爸爸媽媽幫你完成的。你的學習階段已經過去了8年多時間,任務也完成得非常好,這是你自己努力的結果,這也是你為實現自己美麗人生、偉大夢想邁出的堅實步伐!爸爸希望你在現在的基礎上繼續努力,為美麗人生、偉大夢想的實現更進一步!

    不過,無論學習多么緊張,都要留出時間休息和玩兒,這就是所謂的勞逸結合。身體是革命的本錢,沒有了好身體,人生就會變得晦暗,即使有很高的學識和能力都無從發揮。因此,爸爸要求你一定要堅持鍛煉身體,保持身體健康,做一個健康、活潑又有知識的陽光少年!

    兒子,人生就像泰山的十八盤,有很多臺階,只有踏踏實實地走好每一個臺階,你才會不斷地上行,并最終登上南天門,在天街漫步。中考就是一個臺階,你要穩穩地踏上去,并成功地邁過去!你行的!不要有任何顧慮,勇往直前,勝利正在向你招手!

    初三家長給孩子的一封信范文2

    親愛的孩子:

    我和你媽都十分地愛你,都十分關注你的學習。這天是2月21日,4個月后的這天,中考已經開始了。應對這三個多月的時間,就應如何安排,這對你中考的成敗至關重要。因此早就想和你應對面地談一談你的學習,給你幾點提醒和推薦。一是看你很忙,二是怕你聽了嫌煩,效果不好,想來想去還是覺得這種形式比較好。

    孩子,我們對你始終充滿了信心,始終認為你是一個十分聰明、優秀的好孩子,是一個有職責心、求上進的好孩子。我們明白,你在學習上很努力,盡管有時成績連你都感到不太滿意,但是為了取得好成績你付出了很多。

    我和你媽曾多次探討你學習中可能存在的問題以及解決這些問題的方法。此刻把我們的想法說給你聽,算是對你學習的幾點推薦,期望你能認真地看一看,想一想,必然會對你的學習有必須的幫忙。

    孩子,你必須要相信自我很優秀,千萬不要因暫時的落后而影響了你的斗志。不要懼怕別人,他們的領先只是說明了他們的過去,只要你努力,你就必須會趕上并超過他們。

    人生最大的對手不是別人,而是自我,戰勝了自我就最終會戰勝一切對手。你的智力是一流的,不僅僅我和你媽這樣認為,你的老師們每每跟我談到你也都一向這樣認為,之所以你的成績還讓你不太滿意,問題不是出在智商上,而是你在學習的`態度和方法上還有需要改善和提高的地方。

    孩子,你在學習中還需要進一步的主動。老師留的作業遠不是你作業的全部,作業只是用來鞏固和掌握所學知識的一個過程。所以做作業的過程,就應是一個充滿體會、思考和總結提高的過程,做作業不要以完成為目標,而是以透過做作業你有了新的收獲和提高為目的。

    所謂學習就是理解和掌握原先不明白、不明白的新知識新方法,這叫“學”;然后透過反復的訓練以熟練地掌握解決問題的方法、規律和技能技巧,到達舉一反三,觸類旁通,這就叫“習”。你必須要正確理解“學習”,才能做到“學會學習”。

    因此,除了作業,你必須還要根據各科的學習狀況,自主地安排一些學習時間和資料,只有這樣你才叫懂得了“學習”,也才能逐步地超越別人。要注意培養自我的優勢學科,最就應抓好的是數學、英語和物理,其次是語文、化學、政治和歷史以及地理、生物。

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