2023年廣東廣州中考改革方案最新消息

2023年廣東廣州中考改革方案最新消息：根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中考命題工作、推進(jìn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題的要求，廣州將推進(jìn)學(xué)業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級(jí)統(tǒng)一命題過(guò)渡，今年仍保持市統(tǒng)一命題不變。

2023年廣東廣州中考改革方案最新消息

廣州市教育局印發(fā)《廣州市教育局關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱實(shí)施意見）。根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中考命題工作、推進(jìn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題的要求，廣州將推進(jìn)學(xué)業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級(jí)統(tǒng)一命題過(guò)渡，今年仍保持市統(tǒng)一命題不變。

新的實(shí)施意見適用對(duì)象為2024—2026年廣州市初中應(yīng)屆畢業(yè)生和報(bào)考廣州市高中階段學(xué)校的返穗生、往屆生。

“4個(gè)調(diào)整”“4個(gè)增加”“6個(gè)不變”

新的《實(shí)施意見》適用對(duì)象為2024-2026年廣州市初中應(yīng)屆畢業(yè)生和報(bào)考廣州市高中階段學(xué)校的返穗生、往屆生。與此前的考試招生制度相比，新的《實(shí)施意見》主要有4個(gè)主要調(diào)整內(nèi)容：

一是考試命題，學(xué)業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級(jí)統(tǒng)一命題過(guò)渡。

二是南沙區(qū)等部分普通高中學(xué)位供給相對(duì)寬裕的區(qū)，區(qū)屬示范性普通高中學(xué)校經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，可將不超過(guò)25%的招生計(jì)劃面向外區(qū)招生。在非中心城區(qū)，引入省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源新建的區(qū)屬普通高中學(xué)校，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后，可將部分招生計(jì)劃面向全市招生。

三是隨遷子女升學(xué)方面，各區(qū)公辦普通高中招收非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生的計(jì)劃為該校當(dāng)年招生計(jì)劃的8%至18%。具有廣州三年初中完整學(xué)籍且考生本人持有在廣州市辦理且在有效期內(nèi)的《港澳居民居住證》或《外國(guó)人永久居留身份證》的考生可報(bào)考廣州市公辦、民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。公辦普通高中投檔時(shí)，非政策性照顧的非廣州市戶籍初中畢業(yè)生與戶籍生同時(shí)投檔錄取，其錄取人數(shù)不超過(guò)其最大計(jì)劃數(shù)。

四是全面清理加分項(xiàng)目，取消國(guó)家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目。

同時(shí)增加了4個(gè)內(nèi)容：

一是優(yōu)秀體育后備人才招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和招生辦法另行制定。

二是增加高中階段職普融通試點(diǎn)改革。

三是增加做好殘疾人中考工作。

四是增加廣州市高中階段考試招生負(fù)面清單。

除了上述改變和增加的內(nèi)容外，學(xué)業(yè)水平考試科目與分值、考試方式等、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和作用、錄取批次和補(bǔ)錄規(guī)則、名額分配招生學(xué)校適用范圍和比例、自主招生學(xué)校適用范圍和比例、隨遷子女報(bào)考公辦普通高中“兩個(gè)有”條件等均保持不變。

關(guān)于廣東廣州中考改革方案的熱點(diǎn)問(wèn)答

廣州市什么時(shí)間實(shí)行省統(tǒng)一命題？

答：根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中考命題工作，推進(jìn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題的要求，廣州將推進(jìn)學(xué)業(yè)水平考試由市統(tǒng)一命題逐步向省級(jí)統(tǒng)一命題過(guò)渡。廣州將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和上級(jí)部門的溝通，按要求推進(jìn)，2023年將保持市統(tǒng)一命題不變。

為什么要增加招生負(fù)面清單內(nèi)容？

答：普通高中招生工作關(guān)系千萬(wàn)考生和家庭的切身利益，事關(guān)教育公平與社會(huì)和諧穩(wěn)定。《實(shí)施意見》在梳理上級(jí)關(guān)于高中階段招生紀(jì)律和要求的基礎(chǔ)上，增加負(fù)面清單，有利于明確違規(guī)招生行為，深化違規(guī)招生治理，維護(hù)良好招生秩序，營(yíng)造良好教育生態(tài)。